全新法语语法350练习与指导(高级).pdf


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■重版前言十多年前,笔者向上海译文出版社建议编写《最新法语语法练****与指导》丛书。当时,国内此类书籍非常少,因此丛书一经推出立刻受到国内各高校以及法语自学者的欢迎。书中练****的编写者都是法方作者,语言标准、内容详实。而我作为中国法语教学的一线教师,结合自己所了解的我国学生在法语语法学****上的困难,对语法难点辅以解释、对练****进行适当点评。这种中法两国教育工作者跨越时空的合作获得了出人意料的成功,并成为此后诸多出版社和编者竞相效仿的模式,这是我当年所没有料想到的。所以,这套丛书能够走到今天,首先要感谢上海译文出版社当年的远见。十多年来,中国法语教学水平日益提高。学生能够通过更多的途径接触到法国的语言与文化,尽管只有大学短短四年的学****他们中却已经涌现出很多优秀的语言人才,令人欣慰。同时,我们还看到,仍有不少学生在语法学****上时时会遇到瓶颈,需要通过一些更有针对性的练****打磨自己的语言能力。在众多语法练****书中,本丛书依然凭借精准的语言和易懂的解释赢得读者的青睐。这也是为什么,本丛书在几番售罄之后,被一些网络非正常销售渠道大量盗版的原因。近十年,我一直在学校讲授高年级法语语法课,和学生们一起学****研究这门并不十分有趣的课程。这个过程中,本丛书内的练****帮助我们更直观地理解一些语法难点,为我们的表达提供了范例,开阔了我们学****语法的视野。所以,这门课程虽有几分枯燥,但也时常因为这些练****而引发课堂的欢声笑语。作为教师,我也对学生学****语法的甘苦有了更切身的体会。2013年夏天,上海译文出版社斥资向法方出版社购买重版版权,我也借此机会对书稿的内容做了补充和修订,并与编辑共同商定将本丛书更名为《全新法语语法350练****与指导》。想到读者很快可以阅读到更为正确的书籍,虽酷暑难挡,心中的喜悦却难以言表。曾有陌生读者从欧洲给我来信,感谢本丛书伴随他踏上了在异国的求学之旅;也曾有毕业生在电子邮件中表示,语法课是她最喜欢的课程。这些都成为我努力阅稿的动力。如何使用本丛书呢?我的指导意见都散落在书稿的角角落落了,丛书内所收录的原版前言也可以作为对大家的一个指导。如果说还有什么需要强调的话,那就是,希望读者2 全新法语语法350练****与指导(高级)以“阅读”的态度来对待本丛书,而非简单的“操练”。语言的问题需要大家在使用语言的过程中去解决。本丛书中的练****既有简单的句子,亦有经典文学作品的节选,旨在帮助读者养成在阅读中理解语言现象的****惯,这也是本丛书的特色所在。感谢读者对本丛书的厚爱。张彤2014年1月■前言继《最新法语语法练****与指导》初级本和中级本推出之后,越来越多的读者希望我们能够再编撰一本同系列书的高级本。来自读者的信息大大鼓舞了我们,我们为有这么多法语爱好者能够不畏困难,跟随我们在法语学****的道路上循序渐进而感到高兴。通常,不少语言学****书籍往往在中级阶段浅尝辄止。一方面是因为能够进入高级阶段学****的自学者少而又少,另一方面则因为高级语法教材的编写对于作者来说也存在不少困难,这其中又以如何将更深、更难的语法知识用简明易懂的方式传达给读者为最。熟悉本套丛书的读者会发现,高级本较之初级本和中级本在形式上有了不少突破,但仍保留了前两册书中的精神实质。本书仍然是读者的良师益友。除了参与编撰的中法两国法语教学界的专家之外,我们更在书中广泛地借助“外脑———“三人行”是我们新开设的板块,取“三人行必有我师”之意。在这个板块中,我们选取体现每章语法主题的由著名作家撰写的文字,让读者通过阅读名家名篇更好地体会编者对语法知识点的讲解。读者、编者、名家,在这样一个时空下,以如此特殊的方式聚首、交流,构成了一个“三人行”的集体,我们不仅希望读者能够从名家名篇中吸取养料,能够从编者的讲解中得到帮助,更希望读者在阅读之后能够提出自己的新见解,这样,“三人行”的目的就达到了。本书应该是帮助读者从中级阶段向高级阶段跳跃的一个平台。在这个平台上,我们希望能够帮助读者解决两方面的问题:“温故”和“知新”。在每一章的首页上,先跃入大家眼帘的就是“温故”的内容。不过,和前两册书略有不同的是,在高级本中,对在前两个阶段中已学的内容,我们只做提纲式的重复,不再展开,把更大的自主空间留给读者,让读者能够结合自身情况,借助本套丛书的初级本和中级本先自行进行一番复****而在“知新”的板块中,我们把新的知识化解为一个个问题,通过提问、回答的方式来传授新的内容,以进一步凸显出本书的“教师”特色,并方便读者更好地记忆。本书更是帮助读者进行自我小结和检测的一个好帮手。在“哪些练****更重要?”的问题下,我们向读者传递的是具体的练****指导:哪些是重点练****哪些练****的难度更高,哪些练****还可以作进一步的拓展利用,凡此种种,希望能够帮助读者提高学****效率。本书的最后两章是我们结合三本书的内容而设计的综合复****题,希望能够帮助大家对各自的学****情况有

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  • 上传人yunde112
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  • 时间2014-10-03
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