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小学二年级朗诵稿参照例文三篇.doc


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小学二年级朗诵稿参照例文三篇

【#二年级# 导语】朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强 第1页 /总页数 5 页
小学二年级朗诵稿参照例文三篇

【#二年级# 导语】朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。以下是无忧考网整理的相关资料,望对您有所帮助。


【篇一】
穿上军装,
走进军营,
我成了军人。
军人的称号,
光荣而神圣。
军人的职业,
意味着奉献和牺牲。
听党指挥,服从命令,
是军人的本分。
摸爬滚打,军事演****br/> 铸就我巍巍的军魂。
我是军人,
愿磨练成一颗警惕的子弹。
在祖国和人民需要的时候,
愤然迸出,射向来犯的敌人!

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【篇二】
军人,
人民生命财产的魂,
国家精髓的魂。
曾经的战场,
我们硝烟四起,
曾经危难之中的我们,
昂首挺胸,
曾经患难与共的同时,
我们拯救了一片热土。
面对生活,
我们充满了坚强;
面对未来,
我们有着强烈的期望,
面对人民,
我们有着崇高的责任。
军人的魂,
在于我们的勇敢无畏;
军人的魂,
在于我们无畏的牺牲;
军人的魂,
在于我们无私的精神。
在国家危难之际,
我们选择了挺身而出;
在人民面前,
我们选择了负责到底;
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在生命面前,
我们选择了无私奉献。
军人,
我们的魂,
国家的希望,
国家的未来,
国家的明天。


【篇三】
一个微笑,办事的群众如浴春风
户籍警举止文明,真情为民一道亮丽的风景
从细微处入手,美化窗口人文环境
把群众当做亲人,把党的温暖送到百姓心中
一杯水,外事民警滋润干渴的心田
温暖五州朋友心,点燃国门平安灯
出入有境,对外商服务举措受到好评
服务无境,陶醉五湖四海的八方宾朋
一声问候,110民警坚守接警台前
电话线牵挂千万家,时刻守卫人民的祥和安宁
365个日日夜夜,枕戈待旦不变的是崇高信仰
为了母亲的微笑,人民的幸福就是我们的使命
一夜无眠,刑警站在打击犯罪最前沿
多少次与险恶交锋,黑发染白青春火热的憧憬
老胃病老寒腿,超负荷劳累生命琴弦紧绷
为正义的力量,用生命和鲜血镀亮龙的图腾
一声怒吼,巡警斩断罪恶的归路
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用青春书写无悔,用热血铸就虔诚
没有豪言壮语,一千次选择仍然坚守执着
苦痛饱蘸刚毅,一万次跌倒也不忘记冲锋
一个手势,交警三尺岗台撑起平安伞
春夏

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  • 时间2022-01-20