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小学老师工作计划(共9篇).doc


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1 /41 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 小学老师工作计划( 共9 篇) 艺术系是个新建立的系,现有 12名任课教师,三名外聘教师,由于艺术设计专业高级职称人才引进十分困难,增加的教师将多数是青年教师。年轻教师的培养将主要依靠学校自身力量完成。为此,制定‘老带新’的教师培养工作计划如下: 一、坚持实行集体备课制度通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述, 然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。二、不定期进行新老教师双向听课经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足, 进行传帮带,促进新教师的成长。三、开展教学法研究要求新教师每学期要进行教学工作总结,特别是总结教学法的心得体会,在教研室内进行交流和研究。每年在老教师的指导下,写出 1-2 篇文章。 2 /41 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 四、加强专业理论学****针对青年教师自身的不足,在老教师的指导下,有计划地学****专业理论知识,不断提高业务素质, 更好地完成教学工作。五、建立教师教学水平纪录对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估, 使得新教师能直观看到成长过程。艺术系“老带新”教授培养对象 2007 年9月 2013-2014 学年度教师工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学年工作,特制定如下工作计划: 一、指导思想: 认真学****十八大文件精神。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对***理论、“三个代表”以及“十八大”精神等重要思想进行认真细致的学****吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得 3 /41 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 到更大的提高,做到从言语和行动都与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利。新学年里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人, 注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课, 认真批改作业,不敷衍了事,不传播有害学生身心健康的思想。二、素质教育: 要注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实到行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格, 平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导, 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生, 保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也要写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学目标的要求,也保 4 /41 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 证将目标要求落到实处,使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容。避免盲目性,随意性, 增强计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力, 促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生在学****知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学****的科学态度。三、教研工作: 我将积极参加学教学校的教研工作,不

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  • 时间2016-08-18