中学校园文化建设实施计划方案.doc

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骏荣国际学校中学校园文化建设实施方案
一、指导思想
以理论、社会主义核心价值观重要思想为指导,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,全面贯彻党的教育方针,坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统一的原的保障。学校对管理文化的目标定位是：学生成长、教师成才、学校成功；管理文化构建的落脚点是：服务于学生的终身发展、服务于教师的专业成长、服务于学校办学品位的提升。纵向分块,分教育、教学、后勤三块管理；横向分线,实行学校、年级、班级三线管理,各部门、各班级要根据自己的情况,建立健全规X、科学的制度体系,努力形成XX、科学、自主、以人为本的管理文化,促进广大师生形成良好的行为****惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
<三>校园精神文化建设
主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、校歌；校风、教风、学风；校园精神、办学宗旨、办学目标等。
1、工作目标：
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结合本校实际,争创市级文明单位,拓展校园文化内涵,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。
2、工作任务
<1>归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。
<2>开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。
<3>创作具有激励性的校歌,请专业人员制作,师生人人会唱校歌。
<4>各班均有规X的班训、班风、班规;开展取班名,制作班徽、班规活动。
<5>每学年组织一次师德模X、优秀教师教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动,并将先进事迹在校园橱窗展示,激励师生进步。
<6>定期开展评选 "文明班级""养成教育示X班""和谐年级组"活动。
<7>利用国旗下讲话,宣传语言文字工作、安全教育工作、师德先进事迹、行为****惯典X,解读校风、校训、教风、学风。
<8>定期组织读书交流评比活动,定期组织每周寄语,每周一本好书<刊、网>等推荐评选活动。
<9>开展以学生为主体的校园文化活动项目：如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋 、围棋队、合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。
<10>开展以教师为主体的校园文化活动项目：青年读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。
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<四>校园活动文化建设
根据教育需求,设计开展主题突出、特色鲜明的各种校园文化活动,寓教育于活动之中,达到活动育人的目的。
1、工作目标：
丰富校园文化活动,鲜活校园文化生活,放松心情,陶冶情操,培养良好的精神品质。
2、工作任务：
A、教学活动
<1>举办教师论坛、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、学术报告等活动,丰富校园文化。
<2>定期开展观摩课或教研活动。
<3>定期开展以"教师教学展示"为主要内容的教学开放周活动。
<4>开展演讲比赛、歌咏比赛,使学生在活动中提高普通话水平。
<5>充分利用校园广播的功能。加强宣传语言文字政策法规。
<6>定期召开家长委员会,开放家长学校,开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
B、班级文化活动
<1>班主任是班级文化的指导员,负责全面指导建设本班文化。
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<2>师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。
<3>结合传统节日或纪念日,坚持与时俱进开展主题教育班会。
<4>组织学生办好班级黑板报和宣传栏,利用教室各块专栏开展班务工作。
<5>积极参加社会实践活动。
<6>争创文明班集体、养成教育示X班评比活动,树立良好班风、学风。
<7>建好图书角,认真开展读书活动,努力提高班集体文化内涵。
C、专题文化活动
<1>开展主题周活动,提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。
<2>认真开展法制教育活动,切实增加学生法制观念。
<3>认真做好师生安全教育工作,确保师生生命财产安全。
<4>认真开展"爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周"等活动,强化学生思想教育。
<5>开展各种健康向上,生动活泼的体育节、科技节和文化节、艺术节等活动。
<6>创建"学****型校园"活动。
五、总体要求
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此次校园文化建设应做到"五化二特色一品味",即硬化、净化、绿化、美化、量化与个性特色、教育特色和文化品味。实现五个"每一",即每一个人都有事务负责,每一件事情都有人负责,每一个人都能体现自己的个性特色,每一个角落都有育人的功能,每一寸土地都有管理的痕迹。
1、坚持高标准、高品位,突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐的发展,培养适用于社会主义建设的优秀人才。以校园环境为载体的静态校园文化,要精心设计和布置,使校园的每一寸墙壁、每一个角落、每一处空地都具有教育作用。各部门、各班级要在学