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《发展心理学》试题
一、填空题
1. 科学儿童心理学的奠基人是_________。
2. 发展心理学的研究内容包括两大部分,一是______________,二是生命全程心理发展的年龄特征。
3. 个体心理发一对幼儿游戏的解释属于 _________。
35. 自我评价开始发生的转折年龄是_________。
36. 按照游戏的目的性分类,幼儿游戏主要有:_________、_________、_________。
37. 幼儿认知发展的主要特点是_____________占主导地位,抽象逻辑性和随意性初步发展。
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38. 学****障碍的基本特征是:_________、_________、_________和________。
39. 按照皮亚杰儿童道德认知发展理论,认为规则是绝对的、固定不变的,由权威所给予的,而不理解规则可以经过集体协商来制定或改变的儿童处于道德发展的_________阶段。
40. 小学儿童的自我描述是从比较具体的外部特征的描述向______________的描述发展。
41. 初中生思维最主要的特点是_________;成年初期的思维方式以_________为主,成年初期的后阶段是表现_________思维的重要时期。
42. 自我意识的第二飞跃期指的是_________。
43. 初中生易出现的心理及行为偏差有:_____________、_____________、_____________。
44. 青春期易出现的心理及行为偏差有___________、***的倾向及行为和青春期精神分裂症。
45. 导致初中生反抗心理的原因是自我意识突然高涨、中枢神经系统的兴奋性过程和___________。
46. 影响高中生自治需求的因素有:___________、性格特点、家教环境和心理成熟水平。
47. 高中生在心理上将自我分为“_______”和“_______”两部分。这种自我意识的分化使他们体验到自我的矛盾性。
48. 根据艾里克森的观点,青年期的发展课题是______________确实立,成年中期的发展任务是_________。
49. 按照莱文森的观点,中年阶段发展任务是稳固自己的______________、目标及各种承诺。
50. _________人群正处在“延缓偿付期”。
51.老年人比较容易产生的消极情绪与情感是:________、_________、疑虑感、_________、容易产生不满情绪、老朽感。
52.长寿者的一般心理特点:________、_________、________。
二、选择题
1、儿童心理学延生的时间是:( B )。
A、1879年 B、1882年 C、1918年 D、1945年
2、发展心理学中主要涉及的部分是:( A )。
A、个体发展心理学 B、儿童发展心理学 C、青年发展心理学 D、老年发展心理
3、目前影响最大的心理发展的动力理论是〔C 〕
A、环境决定论 B、二因素论 C、相互作用论 D、遗传决定论
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4、皮亚杰以〔 A 〕的标准划分心理发展阶段
A、认知发展 B、 生理发展 C、人格特征 D、儿童的主导活动
5、“最近发展区”的概念最能说明以下哪种作用?( B )
A、成熟对心理发展的作用。 B、教育对心理发展的作用。
C、关键期的作用。 D、家庭对儿童的作用
6、弗洛伊德认为心理发展的动力来自于〔 〕。
A、超我 B、遗传 C、性本能 D、环境
7、以下关于婴儿言语发展的理论的说法,哪些是错误的〔 D 〕。
A、后天学****理论强调环境对儿童获得言语的决定作用。
B、先天成熟理论的主要观点是强调先天因素对言语发展的决定作用。
C、环境和主体相互作用理论是认知学派的言语发展理论。
D、先天成熟理论的代表人物是列昂节夫。
8、20世纪70年代后,儿童心理研究的哪一方面受到普遍重视?( C )
A、智力 B、同伴关系 C、攻击行为 D、社会性
9、以下关于婴儿的社会性依恋的说法哪些是错误的〔 C 〕。
A、鲍尔比将婴儿的社会性依恋划分为三个阶段:无差异的社会反应阶段、有差异的社会反应阶段、特殊情感联结阶段。
B、婴儿对母亲的依恋表现为以下类型:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。
C、 三种类型的依恋都是积极的。 D、良好的教养可以促进良好的依恋。
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