闪烁的星星教案.docx

闪烁的星星教案.docx1
闪烁的星星教案
　　活动目标：
　　1、 熟悉歌词，尝试用自然的声音演唱歌曲。
　　2、 发现歌曲中相同的部分，帮助自己记忆歌词。
　　3、 创编星星在天空中闪烁的动作加入演唱，提高演唱的兴趣。
　　活动准备：和教师一起唱歌。
　　2．练****穿大鞋的动作。
　　?幼儿穿大鞋边唱边走。
　　?幼儿脱下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。
　　3．完整地表演歌曲2―3遍。
　　4．幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演，体验活动带来的快乐。
　　建议：
　　1．在活动前让幼儿多次欣赏歌曲，并初步能跟唱。
　　2．多给幼儿表现的机会，在集体面前表演自己创编的动作。
　　3．请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。
4
　　评价：
　　1．喜欢演唱，并能初步表现歌曲的有趣。
　　2．能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。
　　[附] 歌曲
　　穿大鞋真有趣
　　1=F 4/4 马成 词曲
　　[1] [3]
　　1 3 3 0
　　幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了
　　幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了
　　目标：
　　1．学****用自然的声音唱歌，边唱边根据歌词做动作。
　　2．能感受笑的'情绪。
　　准备：
　　1．哭、笑脸谱各一个。
　　2．歌曲录音带、录音机。
　　过程：
　　1．感知大家喜欢笑娃娃。
5
　　?对比哭、笑脸谱，引起幼儿兴趣。
　　提问：这两个宝宝，你喜欢谁?为什么?
　　2．欣赏歌曲。
　　?教师用不同的表情演唱歌曲。
　　提问：你能学学哭宝宝和笑宝宝的样子吗?歌曲里唱了什么?
　　3．幼儿学****有表情地唱歌。
　　?幼儿边唱边根据歌词自由地做动作表演。
　　建议：
　　此歌曲幼儿可以在玩娃娃家时轻轻唱着哄“娃娃”。
　　评价：
　　会用两种不同表情唱这首歌。
　　[附] 歌曲
　　宝宝笑了
　　1=C
　　1 3 5 5 │ 5 3 5 5 │ 1 3 5 5 │ 5 4 3 2 1 │
　　宝 宝 哭 了，不 好 看 了，宝 宝 笑 了，大 家 都 喜 欢。
　　幼儿园小班音乐教案：蚂蚁
　　幼儿园小班音乐教案：蚂蚁
6
　　教学目的：通过学唱歌曲和表演歌曲，使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。
　　准备：预备若干个较大的球当豆子，若干个蚂蚁头饰，"蚂蚁"歌曲磁带。
　　活动与指导：
　　1. 讨论：教师请幼儿欣赏歌曲"蚂蚁"后，提问："一个蚂蚁在洞口看见了什么？那只蚂蚁为什么急得直摇头？小小蚂蚁想一想想出了什么好办法？幼儿说出小小蚂蚁在自己搬不动豆子的时候回洞请来了好朋友，抬着一起走了。
　　2. 解释：在一个人遇到困难时，可以请人帮忙，合作，这样一个人办不到的事情能得到解决。
　　表演：幼儿学唱歌曲"蚂蚁"后，请幼儿戴上蚂蚁头饰在音乐声中进行表演。
　　幼儿园小班音乐教案：新年到
　　幼儿园小班音乐教案：新年到
　　目标：
　　1．能用活泼、愉快的声音唱歌。
　　2．与同伴共享新年带来的喜悦。
　　准备：
7
　　1．幼儿已经参加了新年游园活动，体验了游园活动的丰富多彩和过