国防教育知识讲座.doc

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国防教育知识讲座
〔校园广播站播出稿〕
〔一〕国防建设
国防建设指的是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进展的各方面的建设。包括体系，有了强大的国防后备力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和边境自卫还击战的胜利，使外来侵略势力不敢轻举妄动，不敢随意欺负我们，我国人民扬眉吐气，以崭新的姿态，自立于世界民族之林。
由此可见，国防是国家和民族安全利益的根本保证，它维系着国家的安危，人民的幸福，民族的尊严和社会的进步，甚至关系到人类的生存和开展。因此说，“国防，乃国家生死存亡之道也〞，有了国家就必须有国防。为什么说国防具有威慑和实战的双重功能? 从国防开展的历史看，国防斗争的形式，不仅双方在战场上进展武力的比赛，而且通过多种非武力的形式进展斗争。特别是以武力为后盾，通过非武力的手段，造成威慑，迫使对方不敢轻举妄动。这种威慑形式，在国防斗争中越来越多地发挥着作用，越来越多地被人们所采用。
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所谓国防的威慑功能，就是指国家凭借可以构成报复的强大国防力量，从心理上遏制敌人侵犯自己的利益，或迫使敌人慑服于自己的威力。这实际上是古代“不战而屈人之兵〞的战略思想，在现代条件下的开展和运用。第二次世界大战刚完毕时，有人根据两次世界大战的间隔时间推算，断言20几年后将爆发新的世界大战，可是至今50多年了还没有发生，原因虽然是多方面的，但是核威慑力量的出现，是一个重要的原因。战后美苏两国为了争夺霸权，展开了激烈的军备竞赛，大量研制核武器。现在世界各国拥有的核弹头5万多枚，总当量约为130亿吨至160亿吨，如果按全世界人口平均分摊，全球居民平均每人头上压着两三吨梯恩梯的核威力。这些核武器，美苏手里就占有90%以上，其核力量足以将全世界反复摧毁几次。由于核武器拥有极大破坏力，又有极大的威慑力，任何国家都不敢轻易使用，怕互相报复，互相摧毁，因此谁也不敢随便发动世界大战。
我国也是拥有核武器国家之一，虽然与超级大国的核力量相比差距很大，但也绝非微不足道的，如果被迫奋起还击，也会给超级大国造成不堪承受的损失。这也反是映了我国国防上已具有核威慑的能力。但是我国国防的威慑功能与超级大国有本质的不同。在霸权主义国家来说，国防的威慑功能，是用来威胁、恫吓弱小国家，进展核讹诈和侵略；对我们国家来说，是用来防御和自卫，用来反威慑、反讹诈，使我国在世界战略格局中占有举足轻得的地位。
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我们在充分肯定国防威慑功能作用的同时，要高度重视国防的实战功能。因为威慑换取的和平是有条件的，如果条件发生重大变化，威慑作用就可能失效，战争就可能爆发。一旦战争爆发，就要求国防发挥另一种功能的作用，即实战功能，依靠强大国防的实力，投入战斗，夺取战争的胜利。因为当今世界仍然是靠实力说话的世界，有实战能力才能有威慑能力。如果一个国家战备观念淡薄，军事力量薄弱，武器装备落后，动员体制不健全，就谈不上有威慑的能力。一旦打起仗来，没有强大的力量与敌人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。这样的国防，可以说是“有国无防〞。
我国从鸦片战争以来近百年的国防史，就是这样的历史，国家受尽帝国主义的侵略和宰割，人民遭到日寇烧杀和掠夺，已经为此付出了沉重的代价。因此威慑与实战是国防必须同时具备的两大功能，威慑是和平时期的主要功能，实战是战时的主要功能。威慑可以换取相对的和平，为实战打好根底；实战可以作为威慑的后盾，进一步提高威慑的效力。我们应该有计划、有步骤地开展国防实力，为未来反侵略战争打下坚实的根底。
〔三〕为什么把“八一〞定为中国人民解放军建军节?
1927年国民党反动派蒋介石、汪精卫先后叛变革命，第一次国内革命战争遭到失败。中国共产党为了挽救革命，决定举行武装起义。
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1927年7月下旬，在某某的***、恽代英、李立三、彭湃等同志根据中共中央的决定，组成中共前敌委员会，由***任书记，领导某某起义。中共前委原定7月30日夜举行起义，因X国焘的反对，前委经过两天争论，排除X国焘的干扰，确定于8月1日起义。
我们从中央电视台播出的《某某起义》电视剧中，可以看到这样一个动人的场面： 1927年7月31日晚，某某国民军教育团团长朱德同志奉命把某某国民党驻军的头头脑脑请到他的住地，先是跳舞、吃喝，后又打麻将。朱德让人以几块大洋将他们的卫兵支走。至深夜，***等同志领导和策划的某某起义行动被叛徒告密，敌人决定凌晨四时，向贺龙、叶挺、X伯承部发起攻击。***等同志得知这一情报后，毅然决定先敌下手。
8月1日2时，在***、贺龙、叶挺、朱德、X伯承领导下开始