11中国石拱桥1.doc

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11 《中国石拱桥》 第 1 节
课题
中国石拱桥
教学手段
多媒体
教
学
目
标
知识和技能目的
正确、流利、有感情的朗读课文
学****生字词，划分课文构造，概括课文内容。
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11 《中国石拱桥》 第 1 节
课题
中国石拱桥
教学手段
多媒体
教
学
目
标
知识和技能目的
正确、流利、有感情的朗读课文
学****生字词，划分课文构造，概括课文内容。
过程和方法目的
体会说明事物的特征,初步了讲解明文的根本特征。
情感态度目的
感知我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越
重点
学****内容，概括课文内容
难点
理解课文内容
教 学 过 程
教 师 活 动
细节反思
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一、导入
同学们,今天我们学****中国石拱桥》.
二、板书课题
三、出示学****目的:
1、正确、流利、有感情的朗读课文，学****生字词，概括课文内容。
2、初步了讲解明文的根本特征。
四、出示自学指导(一）：
1、作者简介 茅以升:(1896。1。9—。12)江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、读准字音:字词注音、释义
　　洨河：（xiáo)　　匀称:（yún chèn）　和谐：（xié）
　　惟妙惟肖：（xiào），相似。 　　　　巧妙绝伦：比喻（方法或技术）乖巧高明，超乎寻常. 　　
　 记载（zǎi） 称（chèn）对称 　　张鷟：（zhuó）
这篇说明文，以赵州桥和卢沟桥为例，详细介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和辉煌成就，概述