14、艳丽的大公鸡1.doc

主备人
胥娜
二次备课人
授课时间
月 日
第 周
星期
编号
27
课 题
14、艳丽的大公鸡 第1课时
教学目的
1、理解暖色和冷色的色彩知识,体会冷暖色彩比照的美感
2、能利用冷暖
主备人
胥娜
二次备课人
授课时间
月 日
第 周
星期
编号
27
课 题
14、艳丽的大公鸡 第1课时
教学目的
1、理解暖色和冷色的色彩知识,体会冷暖色彩比照的美感
2、能利用冷暖色彩的比照方法，来表现大公鸡的艳丽
3、培养学生的观察力和感受知识,进步画色彩画的兴趣，能大胆表达自己对色彩的感觉
重点难点
重点：理解冷暖色，认知和感受冷暖色比照带给人们的特有美感，并在创作中使用
难点：如何使用冷暖色使画面好看？
课 型
造型 表现
教具
课件
教 学 流 程
二次备课
一、导入：
下面请同学们看大公鸡图片。课件出示.
师：大公鸡漂亮吗？你喜欢大公鸡吗？你为什么喜欢大公鸡?
1、颜色看着漂亮，供人欣赏。2、、能斗鸡给人乐趣等。
师：同学们真棒！说出了大公鸡这么多的好处！我们今天就来走进大公鸡，理解大公鸡。板书:大公鸡
二、教授新课：
1、刚刚我们看了生活中的公鸡，下面我们一起来看看画家作品中的大公鸡。出示课件(艳丽的大公鸡图片）1-3幅作品
2、这张大公鸡画得真好看，为什么画得这么漂亮啊？生：色彩艳丽
3、今天我们来学****表现—-板书:艳丽的-《艳丽的大公鸡》
同学们和老师一起做个小游戏,找朋友。（老师做好色块，学生摆出比照色，谈感觉）
4、下面我们欣赏这幅作品，这是农民画家画的《金鸡展翅》，作者怎样用颜色表现出这么艳丽的大公鸡？生：有冷色也有暖色.
教 学 流 程
二次备课
5、请同学们仔细观察作品，作品中哪些颜色为暖色，哪些颜色为冷色？哪些颜色用的有规律？看哪幅画面颜色用的精彩?
6、(课件展示）出示多幅大公鸡的图片：
观察学生作品是怎样用颜色表现出这么艳丽的大公鸡的？分析比较和刚刚那幅图有什么不同?
颜色的渐变，公鸡展示脖子的美丽,造型