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14、艳丽的大公鸡2.doc

文档分类：法律/法学 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

主备人
胥娜
二次备课人
授课时间
月日
第周
星期
编号
28
课题
14、艳丽的大公鸡第2课时
教学目的
1、理解暖色和冷色的色彩知识,体会冷暖色彩比照的美感
2、能利用冷暖色
主备人
胥娜
二次备课人
授课时间
月日
第周
星期
编号
28
课题
14、艳丽的大公鸡第2课时
教学目的
1、理解暖色和冷色的色彩知识,体会冷暖色彩比照的美感
2、能利用冷暖色彩的比照方法，来表现大公鸡的艳丽
3、培养学生的观察力和感受知识，进步画色彩画的兴趣，能大胆表达自己对色彩的感觉
重点难点
1、重点：理解冷暖色，认知和感受冷暖色比照带给人们的特有美感，并在创作中使用
2、难点：如何使用冷暖色使画面好看？
课型
造型表现
教具
课件
教学流程
二次备课
一、组织教学：
检查学****材料，准备上课。
二、复****导入：
回想一下上节课我们学过什么。
三、新授:
(一)结合课题,学会运用
1、提醒今天课题我们就要运用冷暖色的互补作用来表现一样大家熟悉的事物“大公鸡”！出示课题《艳丽的大公鸡》。
2、理解“艳丽”，请大家来谈谈“艳丽"的意思。提出问题：怎样表现出大公鸡的“艳丽"呢?这将是本课我们的学****重点。
3、欣赏书中学生作品，谈谈那些作品给你艳丽的感受？它是怎么表现的？用了那些色彩？
教学流程
二次备课
4、提出质疑
假设你来画一幅艳丽的大公鸡的画，你认为最大的困难是什么?（在此解决构图、动态、色彩搭配、冷暖色衔接等问题。解决学生绘画中的难点、拓展学生的创作

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