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9、幼儿园的一天.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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9、社会语言教案《幼儿园的一天》
活动目的:
1、熟悉幼儿园的一天的作息
2、尝试通过观察图片，感受世间的顺序
活动准备：1、“社会万花筒”:《幼儿园的一天》

2、布置墙上的“小火车”，包含各9、社会语言教案《幼儿园的一天》
活动目的:
1、熟悉幼儿园的一天的作息
2、尝试通过观察图片，感受世间的顺序
活动准备：1、“社会万花筒”:《幼儿园的一天》

2、布置墙上的“小火车”，包含各种关于一日生活的图片假设干.

活动流程：
　1、请幼儿说说自己一天的作息.
——说一说我们在幼儿园里都会做那些事情。
2、翻开幼儿用书中《幼儿园的一天》，讲述林林上学的故事
—-这里有一个小朋友，他在幼儿园会做哪些事情呢？
——看书。欣赏故事.
3、师幼共同制作“班级一日活动作息”流程车。
——林林来园的第一件事做了什么？那我们呢?
-—共同回忆班级的一日活动流程，并出示相应的图片。
——幼儿边说，老师边依次把图片贴在墙上“小火车”的每节车厢上，从第一节车厢起。
效果分析：

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