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学校生个人事迹总结
信任每个同学的班上都会有几个很优秀的人，他们勤奋好学，主动上进，乐于助人，或多才多艺。这里为大家共享一些关于学校生个人事迹总结，盼望能关心到大家!
学校生个人事迹总结1
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。因此，当有同学在学****上遇到疑难题目时，他总是会耐烦地关心他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学****的技巧，盼望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学****成果好的同学在一起谈心得、沟通学****阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学****有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐烦细致地讲解。有一次，班里的同学都忙着温****由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往关心那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才连续温****当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，他说关心别人的同时也是在提高自己。此外，班级在他的提倡下，组建起一个学****互助小组，特地针对班上的学****困难户”进行辅导，在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成果都名列全班级之首，受到学校各位老师的赞扬。七班级下学期，数学马老师因职换培训请假大半个学期，由临时代课老师兼教，代课老师工作繁忙又加之年长，经常时间精力不够用，他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题，然后在上课时间讲给同学们听，马老师回来说大家的数学成果依旧好，这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水，---快乐地笑了，大家都为他鼓起掌来。
另外，在学校开展的“五讲四美”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰;在多次的“献爱心“活动中，他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐，把自己积积的零花钱全部捐了出来;作为班级“安保组”组长，见到班上有的同学有心理困惑，他乐于沟通开导并且跟踪疏导，即使有时为那些同学耽搁了自己的学****然后晚上回家补到深夜，他也毫不在意，高兴奋兴。
四、关怀班级、爱惜公物。
---同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，他就带领同学仔细完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐;每当学校布臵墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言;有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修缮，而从不计较个人得失。他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。
五、刻苦勤奋、成果喜人。
进入两年来，---同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭，他深知民族的兴盛要靠每个学子的不懈努力，由于自学校起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己，学****上以此严格要求自己，且学****看法端正，严厉仔细，学****目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学****方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学****标兵”、“三好同学”。从而成为全班同学学****的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细;他上课从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒;每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。有时为了问一个问题，他要找老师几趟，也有时为了一个问题，他会跟老师争得面红耳赤。“课前预****课后复****更是他学****成果名列前茅的法宝。正是由于从学校坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，小升初考试成果全镇第一，共8次被评为“三好同学”，3次被评为“优秀班干部”。另外，他还分别获得过全国中同学语文学问竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语学问竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩，他文思灵敏，喜爱写作，曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。 过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成果的同时，---同学始终紧记“没有最好，只有更好!”。伴随着成长，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素养得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在将来的生活中，他将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘谱写美妙的明天!
我们深信，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的阳完男孩儿在