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太阳教学反思.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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《太阳》教学反思
《太阳》一文是一篇说明文，对于三年级的学生来说，这还是一种比较新颖的文体，如何去抓住学生的兴趣，如何激发学生求知欲，都是一个不小的挑战。
为了讲好这篇课文,我自己备课时先大概理顺了一下和太阳相关的一些课外的知识，以应付《太阳》教学反思
《太阳》一文是一篇说明文，对于三年级的学生来说，这还是一种比较新颖的文体，如何去抓住学生的兴趣，如何激发学生求知欲，都是一个不小的挑战。
为了讲好这篇课文,我自己备课时先大概理顺了一下和太阳相关的一些课外的知识，以应付学生们各类好奇的问题。我先让学生们自己读课文，然后举手说说自己读懂了些什么。以他们的根底，根本来说,，，学生积极性比较高，提出的问题千奇百怪,甚至涉及到神话传说。从课文掌握的情况上讲，这堂课还是比较成功的。但是，接下来讲讲解明文的说明方法的时候，很明显的，学生积极性就不高了。我借助修辞手法为例，让学生们体会本来所用的各类说明方法。讲的时候没有注意引导,直接给出了说明方法的例子，，而且不能很好的引导学生学****说明文的写作方法。
课后我想了下,这篇说明文的说明方法，其实这样讲也许要好很多,让学生们自己去找出太阳的特点,然后观察这些描写太阳特点的句子，写法有什么不同。通过观察再引导学生来理讲解明文的说明方法也许效果要好得多，对学生学****写说明文也有一定的帮助，先模拟再创造。
每一节课都有自己的特色，老师应该做好充分的准备，尽量不要忽略一些关键的东西，这样才能让学生学的轻松，学的好.

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