综合教研组工作总结.doc

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综合教研组工作汇报
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半学期来，我们综合组在学校领导班子的直接-
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综合教研组工作汇报
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综合教研组工作汇报
半学期来，我们综合组在学校领导班子的直接领导和指导下，依据上级教育部门的工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使全校的各项工作继续稳步向前开展。
一、理论学****br/> 理论是指导人们行动的纲领。只有不断地学****才能使每一位教师“为有源头活水来〞；也只有不断地学****才能从根本上转变每一位教师的教育教学观念，促使每一位教师朝着教育教学开展的方向奋进，紧跟上时代的步伐！本学期我们教研组把学****新课程标准作为业务学****的一项重要容，各学科先后认真精读体育、音乐、美术、计算机、科学的课程标准，研读了?走进新课程?及各学科?课程标准?等理论丛书。要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议，写好心得体会。利用每周五的教研活动时间，每位教师都能结合自身的认识，充分互相交流，不断碰撞出智慧的火花。本学期，教师们对课改的理解有了更高的飞跃，有些教师发自肺腑地说道：“只有不断地努力学****才能适应根底教育课程改革与开展的需要，满足学生开展的需要以及促进教师专业化开展的需要〞。
二、抓好常规
1、制定方案求“实〞。
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综合组在广泛讨论的根底上，依据学校的工作部署，制定了本学期的教研组工作方案，做到有容、有时间、有专人负责，确实保证了方案的可行性和组活动的有序性。音乐、体育组依据组方案制定学科教学方案。组教师再依据综合组和小组教研方案制定个人教学方案。教师们的方案制定的比拟切实具体，既有对教材的分析，又有相应的教学策略。
2、备课求“细〞。
本学期，综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课，认真详细地撰写教案，每一篇教案无不凝聚着教师们辛勤的汗水。综合组的教师们除了认真详细地备好课外，还积极撰写课后反思。本学期教师们课后反思的撰写无论是在数量上，还是在质量上都有较大的提高。
三、课题研究
深入开展课题研究，能帮助教师把课改理论转化为教学实践，真正发挥了科研的指导性、示性和辐射性的作用。综合组根据学校的教研方案，把如何进展有效备课作为一学期研究工作的重点。
〔一〕开展集体备课活动。
“群策群力，集思广益〞是我们综合组一直坚持的工作作风，在集体备课活动中，我们做到有课题、有中心发言人，有评议，大家交流切磋，取长补短，师师互动；紧紧围绕着课题不断地提出问题，研究问题、解决问题。通过开展集体备课，教师们明白了什么是真正意义上的自主学****合作学****探究学****也清晰了课堂中开展性评价的容。
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