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小班安全活动教案--走失教案.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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小班安全活动教案：走失教案
小班安全活动走失教案主要包含了活动目标，核心要素，活动准备，基本过程等内容，知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码，培养幼儿的安全和自我保护意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，: .
小班安全活动教案：走失教案
小班安全活动走失教案主要包含了活动目标，核心要素，活动准备，基本过程等内容，知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码，培养幼儿的安全和自我保护意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看走失教案吧。活动目标：
1 ．知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。
2 ．培养幼儿的安全和自我保护意识。
3 ．初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4 ．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5 ．培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
核心要素：
人走失原地站耐心等父母返
电话清地址详请警察来帮忙
活动准备：
组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音）
基本过程：
（一）导入活动：
1 ．请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。
2 ．提问：我们遇到困难时应该找谁帮忙？
（二）关键步骤：
1 ．情景剧表演：《在公园里》
2 ．引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？
3 ．小朋友和家长外出时应注意什么？
（三）老师总结归纳
引导幼儿诵读核心要素

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