教案文档 (2).doc

时间
第一次课
课时
一课时
教材
（室内课） 引导课 体育常识：合理的营养
目的
1、通过教学使学生理解合理的营养对生长发育的重要性，知道体育课的常规要求。
2、使学生养成认真遵守课堂常规的****惯，和坐、立、行正确的身
目的
1．通过本次课的学****使学生初步理解武术操.
2．培养学生身体的正确姿势和节奏，开展学生的良好的姿势。
3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
 
 
 
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
组织：
 
 
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
 
  
同上队列四列横队。
 
1、老师语言要明晰.
 
2、老师讲解课堂要求和任务.
 
3、讲解队列练****的要求。
 
 
1、学生站四列横队。
 
2、学生认真听讲,注意关查。
 
3、听从指挥注意力集中。
 
 
1
 
 
 
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
10
 
 
 
 
 
 
小
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
 
4、师生一同练****br/> 
4、学生充分活动各关节。
 
 
基
本
部
分
一、武术操（预备节—第三节）：
预备节
第一节
第二节
第三节
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 
组织：
  
同上队列四列横队，体操队形。
 
 
组织:
 
同上队列四列横队
 1、老师讲解动作方法和要求。
2、老师做完好正确的示范。
3、老师个别指导。
4、找学生表演。
1、老师讲站队的要求。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练****br/>3、学生分组练****160;
4、精神饱满动作轻松整齐一致
 
 
 
4X8
 
 
 
18
 
 
 
 
中
一、队列；
排纵队，横队 
要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔间隔 .
2、学生练****老师指导。
3、老师评定.
1、学生认真听讲要求。
2、学生练****br/>3、分组练****br/>结
束
部
分
一、放松；
 
二、小结；
 
三、下课
组织：
1、老师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课.
 
 
1
 
 
3
 
 
小
反思
时间
第四次课
课型
一课时
内容
1、武术操（第四节—第八节）；2、游戏：快快集合;
目的
1、通过这节课的学****使学生进一步掌握武术操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生可以遵守纪律和快速集合的才能.
顺序
教学内容
场 地
老师活动
学生活动
数
时
强
 
 
 
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、复****武术操的前三节.
3、专项准备活动。
组织：
  
××××
××××
××××
×××× 
◎
 同上队列四列横队。 
 1、老师语言要明晰。
 2、老师讲解课堂要求和任务。
 3、讲解队列练****的要求。
 
4、师生一同练****br/> 1、学生站四列横队.
 2、学生认真听讲，注意关查。
 
3、听从指挥注意力集中.
 
4、学生充分活动各关节.
 
 
1
 
 
 
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
10
 
 
 
 
 
 
小
 
 
 
基
本
部
分
一、武术操(第四节-第八节）;
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
重点：各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感. 
四、游戏:
快快集合
规那么:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须分开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞别人
组织:
 
 
同上队列四列横队，体操队形。
 
 
组织：
 
同上队列四列横队.
 
1、老师讲解动作方法和要领.
2、老师做分解和完好动作示范。
3、老师给学生个别指导。
4、找学生表演。
 
1、老师讲解游戏要