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教育的55个细节.doc


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文档列表 文档介绍
教育的55个细节《教育的55个细节》 (一)
 
想把令人头疼的“问题”孩子变成举止得体、品行高尚的人吗?我们不妨跟获奖老师克拉克先生学两招。他从自已多年的教学经历中总结出了55个细节,涵盖了生活、学****的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极何方面值得奖励的孩子发奖品。假设有谁主动跟我要奖品,对不起,我是不会给的。我会特别不客气地问他:“你跟我要奖品的这个行为是一种好行为吗?”你表现好,做任何事都尽了最大的努力,那是因为你想让自己变得更好,而不只是为了得到一件奖品。我经常给那些在单元测验中得了100分的学生发奖品。假设某个学生得了100分跑过来问我能否得到奖品,我从来都不会给他。(精品文档请下载)
细节16:每天都要完成全部的家庭作业。谁都不能例外。
细节17:上课时,从一种科目换到另一种科目,换学惯用具等各种动作要迅速、安静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和所需的其他所有用具时,动作应该连接、不连续,要尽可能地快。完成所有动作所需要的时间在10秒之内较为适宜,而我们的目的是力争在7秒之内全部完成。(精品文档请下载)
细节18:你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。
细节19:对布置的家庭作业不允许抱怨或发牢骚。假设谁这样做了,他就必须做两倍的作业。
细节20:代课老师在的时候,班里的所有纪律照样发挥作用。当你和代课老师在一起的时候,要跟和我在一起时一样,遵守同样的规章制度.(我知道做到这一点很难,但确实很重要。) (精品文档请下载)
细节21:遵守课堂纪律。我们必须遵守教室的纪律,我们要有组织,有效率地完成任务。为了做到这一点,必须遵守如下规那么:1、未经容许,不得分开座位,除非你病了,才可以马上分开.2、不得说话,除非:A,你举手,我叫了你;B,我问你问题,你要答复;C,休息或午餐时间;D,我特批的时候,例如小组活动需要沟通. (精品文档请下载)
细节22:上课时,你不能为了喝水分开教室,你可以带水在教室里喝。上课时,你可以带瓶水放在桌子上,我讲课的时候,你不要问我能不能喝水,你甚至可以把食物拿到桌子上吃,只要不影响别人,也不要让我听到你吃东西的声音就行.
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《教育的55个细节》 (三)
 
细节23:假设知道其他老师的名字,遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼。要迅速记住全校老师的名字,在路上碰面时要主动问候他们,说些诸如“早上好,格雷厄姆太太”或者“下午好,奥尔蒂斯女士,你的衣服真漂亮!"之类的话。(注意:你和全班同学在一起排队时,不能和老师讲话,因为不许讲话的纪律照旧生效.在你刚进学校或要分开学校的时候遇见老师,都应该和他们打招呼。)(精品文档请下载)
细节24:保持个人和浴室卫生,让细菌无处藏身。上完厕所以后应该立即冲马桶和洗手。上公共厕所的时候,洗手前要先拿一张纸巾。洗完手以后,要用这张纸关水龙头和按出纸机抽取另一张纸来擦干手。(或用这张纸按干手机的按钮.)你要做的最后一件事就是用你干净的手去拿你想拿的东西,而其他的人都是用脏手去摸的。(精品文档请下载)
细节25:对来访者要表示欢送,要让他们感受到你的真诚。假设有人要参观我们教室,我会派两名学生在教学楼前等候,并举着一个欢送牌。当我们的参观者到来时,接待者要和他们握手,向他们作自我介绍,并致欢送词。然后,在带他们进教室之前,先领他们简单参观一下校园。(精品文档请下载)
    细节26:在餐厅就餐时,不要让身边的座位空着。有人想坐,就让他坐,不要刻意去排斥什么人。我们是一个大家庭,应该好心地对待和尊重别人。(精品文档请下载)
    细节27:不许盯着正在受批评的同学看。在学校里,假设某位老师在对一名学生说话,或在教训他,不要盯着这名学生看。假设你处在费事中,或者遭到了批评,你一定也不想让其别人看着你,所以,在这种情况下,切勿盯着别人。假设我正对你说话,这时有其他同学看你,你也不要生气或对别人大惊小怪的,我自会处理的。(精品文档请下载)
    细节28:家庭作业有任何问题时,打 给老师,假设老师不在,要留言。假设你对家庭作业有不明白的地方,可以给我打 。假设 没人接,你可以用下方式给我留言:“您好,克拉克先生,我是某某,我在家庭作业中的什么方面有疑问,请您在几点钟之前给我回 。谢谢!”这个留言说一遍就行了,不用再打第二遍。(精品文档请下载)
    细节29:吃饭时保持良好的礼仪。你必须遵守,我管它们叫作“礼仪ABC”.
    细节30:无论在快餐店或其他任何地方吃饭,餐后都要对你的垃圾负责。用餐完毕后,我们要自己把应该清理的东西拾掇干净,包括擦桌子,检查就餐区域的地板上

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