2022年老师思想汇报：今天的老师更应该关注什么.docx

老师思想汇报：今天老师更应该关注什么

　　无意中在网上看到 ，很久没看到这么好文章，把错别字改掉了。
　　尊敬党组织：
　　著名特级老师于漪在一次演讲中讲道：“我当了一辈子老师，最忧心是老师只看技能技巧，育分不育人，这是对孩子坑老师思想汇报：今天老师更应该关注什么

　　无意中在网上看到 ，很久没看到这么好文章，把错别字改掉了。
　　尊敬党组织：
　　著名特级老师于漪在一次演讲中讲道：“我当了一辈子老师，最忧心是老师只看技能技巧，育分不育人，这是对孩子坑害!二十一世纪教育是不是变了?不，没有变。教育依旧是培养人，培养有责任感人，培养一颗有中国心人!”现在那种只关注分数，忽略学生人格培养方法早已被大家所摒弃，大家愈加看重老师育人作用。
　　今天，老师身处世界发生了很多自己未曾预料改变，这让他们有点不知所措，社会在老师这个职业上累加了责任和使命。在这种情况下老师更应该关注什么?
　　今天提出好老师应该关注学生整体发展，是因为在咱们教育中或多或少地出现了课堂教学认知过分初级化，缺乏创新精神培养，情感教育缺失、德育效果不彰、公民教育地位还未确立、个性教育扭曲、健康教育片面、审美教育庸俗化等问题。今天教育在某种程度上让老师成为“教书匠”，缺乏对学生心灵层面关注。
　　然而，处理这些问题需要教育综合改革，但不论怎样改革，全部将经过老师来实现，需要经过老师关注学生整体发展来处理。问题是好老师关注学生整体发展是什么?怎样将学生整体发展具象为可操作现实路径?
　　好老师应该关注学生认知和情感发展，在关注学生时不但要重视学生注意、范文写作 记忆、感知等初级认知，而且伴随学生成长更要关注其分析、判定、推理和决议思维，关注语言、概念形成和知识表征能力，关注问题处理、专长形成和创造力等高级认知。然而，仅仅是关注认知发展是远远不够，还需要关注学生情感发展，对于老师而言主要是要具备促进学生情感发展教育能力。
　　在当代社会，好老师还应该关注学生道德和公民性发展，不但要关注学生道德发展中知、情、意、行规律，而且要关注学生公民性发展中社会责任和权利、政治责任和权利，尤其主要是要关注学生国家和民族认同感。
　　除此之外，好老师应该关注学生个性发展和社会性发展，同时要关注学生自我和社会角色认同，培养其社会责