位置练习试卷2.doc

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第一单元练****br/>2
，填一填。
（1）小兰坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示；
小丽坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示；
用（5，2）表示的同学坐在第
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第一单元练****br/>2
，填一填。
（1）小兰坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示；
小丽坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示；
用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
（2）陈羽凡和王子明在教室里的位置可以用点(6，3)和
点(3，4)表示，(6，3)中的6表示第6列，则3表示( )，(3，4)表示在第( )列第( )行。
（3）如图：将△ABC向左平移2格，
则顶点C 的位置用数对表示
为（ ， ）。
（4）若将电影票上的“9排5号”记作(9，5)，那么电影票上的“5排8号"记作( )；(7，4)的位置在
( )排( )号。
（5）大象馆在这个平面图上的位置
是( ， )；猴山在这个
平面图上的位置是( ， )。
（6）明明坐在音乐教室的第5列第2行，用数对(5，2)表示，聪聪坐在明明正后方的第一个位置上，聪聪的位置用数对表示是（ ， ）
（7）下图是电脑中Excel(电子表格)的一部分，中间工作区被分成若干个单元格。
①如果“部门”用A1来表示，那么“85”在单元格( )内，“86”在单元格( )内。
②单元格D2的数字是( ) ，单元格Cl的内容是( )。
( )里。
（1）根据数对A(2，4)，B(4，4)，
C(5，1)，D(1，1)，在右图中
依次连成封闭图形，形成的图
形是( ) 。
① 长方形 ② 平行四边形 ③ 梯形
（2）按下面规律排列的一列数(1，2)，(4，5)，(7，8)，
第六个数对是( )。
①( 8，9 ) ②(12，13) ③(16，17)
（3）如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示
数对为（1，1），C点用数对表示为(3，1)，那么
三角形ABC一定是( )三角形。
① 任意 ② 等边 ③ 直角
（4）小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在小青的左边，应当表示为（ ）
①（5，3） ②（3，5） ③ （6，3）
。
（1）先写出平行四边形ADBC各个顶点
的位置，再画出平行四边形ADBC向
下平移4个单位后的图形A´D´B´C´，然后写出
所得图