下载此文档

“2020年幼儿园计划”幼儿园工作计划.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
1/27
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/27 下载此文档
文档列表 文档介绍
“2021年幼儿园方案〞幼儿园工作方案
幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作方案,20xx年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿****惯培养的重点,制定出了幼儿园工作方案:
一、指导思好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量平安,科学合理制定菜谱;及时更怀鞔埃蚣页ば啦≈叮龊迷し来竟ぷ鳌?
四、详细安排:二月份:
1、制定各项幼儿园个人工作方案,完成校园环境布置2、继续学****纲要?,商讨集体备课方案3、园内大班播送操比赛4、家长园地的布置评比5、学****现代教育理论三月份:1、新老师试用期汇报课2、园内幼儿绘画比赛3、课件制作培训4、园内大班组教研活动交流5、班级环境布置评比四月份:1、区域活动心得交流2、园内唱歌比赛3、园内中班教研组活动交流4、姐妹园学****交流
五月份
1、园内舞蹈比赛2、教学反思交流3、课件制作培训4、学****现代教育理论5、迎“六一〞家园联谊活动筹备六月份:1、“六一〞艺术节,家长开放日活动2、镇江市级课题揭题3、课件制作培训4、学期资料整理汇总,工作总结
.CoM更多工作方案编辑推荐
幼儿园工作方案:2021年幼儿园工作方案
一、指导思想:
以新纲要为指针,以爱为教育的根底,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业开展,努力营造学****和研究的气氛,积极开展教育研究和课程改革的理论,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。
二、主要目的
1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学****努力进步每位老师各方面的才能。注意塑造老师的良好形象。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展。
3、探究家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。
三、详细措施
1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中表达了当代老师应该更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐开展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园部的各种学****交流的时机,鼓励老师积极参与,彰显个性。
3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节,催促年级组各位老师可以团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣开展。
4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。
5、每周每月年级组长要收齐年级各项方案,总结,记录等一起上交于教学主任。
6、每月年级组长至少要进展年级每位老师2次
次的听课,并要求做好听课记录,给予指导。
7、每月两班班长进展一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学****手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的交流与团结互助。
8、两班组织一次游戏比赛,培养幼儿团队精神。
四、详细工作安排
八月份:
1、调整各班物品,大扫除。
2、各班环境布置及公共环境布置。
3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、
4、全园培训:职业道德、平安教育、工作方案等。
九月份:
1、做好与家长的随时沟通。
2、认识老师节,幼儿学会感恩。
3、召开班级家长会,与家长交流育儿方法,希望家长配合事宜。
4、庆贺中秋节,幼儿手工自制月饼活动。
十月份
1、庆贺国庆节,唱国歌,制作国旗,观看升国旗等活动,认识自己的祖国,热爱自己的祖国。
2、认识重阳节,与爷爷、奶奶共庆节日。
3、开展集体舞活动,增强幼儿之间的友谊和关爱。
4、召开家长委员会。
十一月份
1、老师组织幼儿采集树叶,认识树叶所生长的大树名称和外形。
2、举行家长半日公开活动,玩游戏,增进家园联络。
十二月份
1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。
2、做好家访工作。
元月份
、老师每年一次技能考核。
2、搞好各年级段幼儿教学考核工作。
3、全园职工进展工作总结,并阐述总结报告。
2021年幼儿园园工作方案
工作方案本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,进步工作效率的重要手段。以下是由为大家整理出来的幼儿园工作方案范文,仅供参考。
幼儿园工作方案范文一
一、指导思想:
本年度,我园将以新?纲要?、?规程?精神为指导,以?幼儿园教育指导纲要(试行)?为行动指南,在认真总结分析上年度工作的根底上,合理调整我园办园目的,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、

内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.