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猴子过河2.doc


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文档列表 文档介绍
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健康课:小猴子过河
执教者
执教时 执教班级

执教内容
健康《小猴子过河》
设计意图
本活动在结合多功能建构玩具一一万能工匠让幼儿在以“过河”为主线 的活动中,锻炼幼儿平衡能力,提高幼儿身体的协调能力,在此基础上: .
健康课:小猴子过河
执教者
执教时 执教班级

执教内容
健康《小猴子过河》
设计意图
本活动在结合多功能建构玩具一一万能工匠让幼儿在以“过河”为主线 的活动中,锻炼幼儿平衡能力,提高幼儿身体的协调能力,在此基础上 培养幼儿的合作能力等。
活动目标
1通过“过河”的形式,锻炼幼儿的平衡能力及腿部力量;
2•通过幼儿合作思考,锻炼幼儿的协作能力;
3•通过有趣的情境创设和环节,培养幼儿对体育锻炼的兴趣。
活动准备
万能工匠(万能轮)、拼接棒、背景音乐、假桃子若干
活动环节、
活动流程
设计意图
一、热身活动
1 教师带领“小猴子”带着金箍棒进场,“小猴子” 跟着“猴子妈妈”操练起来。
2、每个“小猴子”站在一个万能轮,在这片小陆地 上做各种热身运动。
热身运动活动 大腿肌肉、手臂 等。为接下来的 活动做铺垫
二、基本活动
1创情景、引兴趣:猴子妈妈今天要带你们去吃桃子, 可是桃子的路上有几条长长的河,你们要用你们的圆 石头过河。可以怎么过河呢?(每只都很聪明,所以 你们先自己玩一玩,试一试,看看怎么移动?怎么过
河?)
2、 自主探索乐趣多:幼儿每人拿两个“圆石头”,尝 试着用这两块石头移动,探索后用手里的“圆石头” 搭建小桥渡过这第一条河。(教师讲规则并且强调安 全问题,“圆石头”之间不能有空隙,也不要从桥上 摔下来,妈妈可还没有教你们游泳)
3、 渡过第二条河:“一个人过河好慢啊,这个速度下 去,桃子都要烂啦! ”教师引导幼儿能想出其他“小 猴子”合作过河的办法。(幼儿双人合作),每对幼 儿拿3个“圆石头”,平稳走过合作搭建的桥,过第
探索“过河”方 式,让幼儿初 步体验“过河” 的成就感。
加入合作概念
二条河。|
4、 教师小结: 猴子玉玉们都很厉害啊,通过一起 的努力渡过了第二条河,(规则:圆石头数量比过河 人数多一)。可是离桃子树还很远呢,这不,

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