幼儿园消防安全教育教案:防火知多少
活动目标1
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的
活动兴趣。
2、观看课幼儿园消防安全教育教案:防火知多少
活动目标1
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的
活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤
人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放***。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么
办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、
不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标
志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火
灾”等标志。
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的
火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的
生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命
和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能
力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全
教育至关重要。
活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不
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