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帮助学生建立英语错题集 进步做题技能方法初探
新乡市第三十中学 李 俊
在十多年的教学理论中我发现，每次考试过后，学生们总会有不少题目做错，而这些错题是我们平常经常讲解,?其实在在请教同学、老师后,认为都会了，于是很少收入错题集。如错题集容量太大,那么费时费力;反之容量太小，就起不到应有的作用。（精品文档请下载）
、 alone的用法时，就有一句经典例句He lives alone,but he doesn’t feel lonely。还要注意选择一些正确的题目,尤其是那些误打误撞、幸运蒙对的题目。知其然,更要知其所以然。（精品文档请下载）
5。最后错题集中的错题,都不应该是偏题、怪题，而应该是新课标所要求的、中考中重点考察的、学生又易错、易混淆的问题。只有这样才可以防止矫枉过正.（精品文档请下载）
仅仅建立错题集还是不够的,关键还要会用。
二．正确使用错题集
1．多复****之所以出错,大多因为知识点不扎实，所以对待错误要经常见面。利用早自****时间大声地朗读正确的句子,这样既能熟悉句子构造，也是培养语感的好方法。（精品文档请下载）
：在复****阅读时认为自己还会做错,或者很重要考试极有可能会考的，再作些记号。下次再看时,那些没有记号的就可以跳过去了。以后可以进展二轮、三轮、四轮甚至更多的“挑选"，直到这些题目你可以完全掌握了。大考前,再把错题集看一遍。（精品文档请下载）
：同学间交换“错题集",互相借鉴，互有启发，在“错题"中淘“金",以便共同进步。
：有些题目要记下做题后的心得、错误分析和注意事项，以便亡羊补牢。
5。多变形：一段时间后要将错误率较高的题经过变形来进展归错练****以到达强化训练之目的。这一点可由老师来帮助学生完成。（精品文档请下载）
错题集不是把做错的****题记下来就完了。要经常拿出来看，时间间隔自己决定,比方一周,也可以两周或一个月，或学完书本的每个单元等，尤其准备下一次考试时，拿出错题本，阅读一下，对错题不妨再做一遍,复****时对完全弄懂的题划掉。还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学,作为以后复****的重点对象。长此以往可以进展两轮、三轮甚至屡次的“挑选”直至这些题目完全掌握。这样经常温故知错，持之以恒，学生们肯定会在考试中有明显的进步，收获颇丰。（精品文档请下载）
一本好的“错题集”就是自己知识破绽的题典。学生平时要注意及时整理和总结。在英语复****时“错题集"就是最重要的复****资料，最初复****时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点,“错题集”不尽一样,但其他同学的“错题集”,学生可以从别人的错误中汲取教训。得到启发，以此警示自己不犯同样的错误,进步练****的准确性.（精品文档请下载）
三。目的和效果
通过正确地建立和使用错题集，可以到达以下目的：
1。“错题集",,使得学****重点突出，进而进步学****效率，进步学****成绩。（精品文档