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时间
课型
两课时
内容
1立定跳远;
2、游戏:绕木棒运动
1、通过本次课的学****使学生基本掌握立定跳远的动作要领。
目的
2、培养学生锻炼跑、跳的能力以及合作学****的能力。
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时间
课型
两课时
内容
1立定跳远;
2、游戏:绕木棒运动
1、通过本次课的学****使学生基本掌握立定跳远的动作要领。
目的
2、培养学生锻炼跑、跳的能力以及合作学****的能力。
3、培养学生认真负责的精神和集体意识。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常规:
组织:
1、教师语言要
1、
学生站成四列
1体委整队、
清晰。
横队。
师生问好、报
XXXXX
1
告人数、检查
XXXXX
2、教师讲解课
2学生认真听队
准
服装。
XXXXX
堂要求和任务
列的要求。
备
2、宣布课的内
XXXXX
以及需要注意
部
容和任务。
◎
的安全事项
3、师生一同
1
分
3、查看是否有
练****br/>身体不适或不
3、教师讲解徒
10
小
适合剧烈运动
手操的动作和
4、动作一
体质的学生,
四列横
要求并示范动
致,舒展有
2
安排见****br/>队,体操队型
作。
度,身体拉
二、准备活动:
伸充分,精
队列练****br/>4、师生一
神饱满。
小型徒手
同练****br/>1
操;
专项准备
活动;
一、立定跳远
1、教师讲
1、
学生认真听动
解动作要
作要领和方法学
重点:蹬地要
求和方法。
生练****br/>基
用力,重心向
本
上,双臂摆动
2、教师做完整
2、
分组练****br/>3
部
带动身体向前
的正确的示范。
—
18
中
分
上方跳起,而
3、
动作一致,精
4
后落地缓冲
3、教师个别指
神饱满。
导。
4、找好学生
做展示。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
难点:动作的
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