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孩子快速阅读可能弊大于利,看看美国孩子青睐的精读方法吧.doc


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孩子快速阅读可能弊大于利,看看美国孩子青睐的精读方法

“读万卷书”的本义其实是博览群书,拓宽视野。但不少人理解为快速阅读。而一味求快、求多,把快速阅读当成一种时尚,很可能到最后过犹不及。因为囫囵吞
孩子快速阅读可能弊大于利,看看美国孩子青睐的精读方法

“读万卷书”的本义其实是博览群书,拓宽视野。但不少人理解为快速阅读。而一味求快、求多,把快速阅读当成一种时尚,很可能到最后过犹不及。因为囫囵吞枣,不求甚解。
其实太多人陷入一个误区,认为精读一定必须花非常多的时
间,至少与时间成正比。 这种想法不无道理, 但不准确。“慢读”如果掌握了好的方法, Slow is Fast ,慢就是快。今天我
们分享美国老师用的最多的一种叫 Anchor Chart (要点图)
的工具,顾名思义就是用“要点+图形”的展现方式,就是
把知识、逻辑、思维视觉化地呈现出来。
本文即分享这一工具如何引导孩子在阅读中进行精读训练,
帮助孩子走出“读书虽多,但过目就忘”的窘境,一共 12
张图,孩子学完之后,无论在英文能力还是批判性思维上都
能达到更快的提升。值得分享与收藏。
1、Tell Me All About :记录对“精读”的理解在掌握不同的精读技巧前,孩子们需要先搞懂精读的概念。让孩子每天在便签纸上写下自己对精读的理解,观察他们是否有随着时间的推移加深对精读的理解。
2、Check it Off :精读时的 8 个注意事项这个要点图很清
晰地告诉孩子,他们在精读时需要做的几个要点:
放慢阅读速度、 圈出不会的单词并且搞懂它、 划出关键词汇、和小伙伴一起讨论生词的意思、在文章中找出证据来回答相关问题、反复阅读等。
孩子们每次精读时都可以应用的万能 check list !
3、Dig Deep for Meaning :读三遍,次次都不同如果说上
面这个要点图是全面的检查,那么这个就是局部放大,如何挖掘文章中更深层的含义。精读总是少不了反复地读:
第一次读,只是让故事浮出水面, 解答“ What did I just read? ” 这个问题,期间可以做些笔记;
第二次读,可以让老师或者家长读出来,孩子们仔细听,这样能帮助理解;
第三次读,就是要有更深的理解了,孩子们要为读书报告找到的论据。
做到这三点,才能算是真正地读懂一本书!
4、Stop and Think :不可一味追求阅读速度不少孩子在阅读时总是一味地追求阅读的速度,以为读得越快,英文能力就越好。但其实每本书总有那么一些地方是需要停下来,慢慢思考,细细品味,和别人讨论讨论,做做笔记,才能对故事有更深入的理解。譬如:遇到新知识的时候、新单词的时候等。
5、Annotation Marks :重要字句圈一圈不要小看注释符号
的作用,一个小圆圈可能都在孩子阅读理解中起着重要的作用。适当地让孩子圈出自己觉得重要的单词和词组,在自己不会的单词和词组画下划线,在书的空白处写

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  • 时间2022-01-26