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怎样让学生对数学有兴趣.doc

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怎样让学生对数学有兴趣
兴趣是最好的老师。小学生入学是他们一生中具有重大意义的事，在他们跨进学校生活的第一步，就要注意培养激发他们学****数学的间接兴趣。学****的间接兴趣,
兴趣是最好的老师。小学生入学是他们一生中具有重大意义的事，在他们跨进学校生活的第一步，就要注意培养激发他们学****数学的间接兴趣。学****的间接兴趣,，意识到学****任务的重大，对学****的结果发生兴趣。因此，为了激发培养学生学****数学的间接兴趣，我觉得要经常通过向学生进展学****目的性教育，使学生认识到学****数学的现实意义。其次，老师还可结合实例，帮助学生分析、解决日常生活和工农业消费中遇到的问题，使学生从亲身体验中看到身边处处有数学。认识到学****数学确实有很大的用处。从而对数学产生兴趣。另外，:在教学过程中，为学****感到困难的学生创造获得成绩的情景，，对学****差的学生绝不能歧视，要耐心给予辅导补课，擅长发现、捕捉闪光点,，学生的学****兴趣才会由有趣、乐趣开展到志趣，让兴趣之花深深扎在学****和理想结合的土壤之中，稳定持久地完成学****任务.
课堂教学中，老师必须充分利用感情效应，努力创立平等合作、和谐亲密的师生关系,晓之以理，动之以情，使之亲其师,信其道，,学生就会对数学产生浓重的兴趣,由要我学转化为我要学,在教学过程中,我根据情意原理，首先做到把微笑带进课堂，以老师的良好情绪使学生形成一种良好的心理定势，以老师的乐教促进学生的

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