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多媒体教学参考资料/《湖心亭看雪》
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1. 给加粗字注音。
① 毳（ ）②强（ ）饮③沆砀（ ）
2. 解释词语。
① 更定： 。
② 沆砀： 。
③ 三大白： 。
④ 客此： 。
3•比较多媒体教学参考资料/《湖心亭看雪》
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1. 给加粗字注音。
① 毳（ ）②强（ ）饮③沆砀（ ）
2. 解释词语。
① 更定： 。
② 沆砀： 。
③ 三大白： 。
④ 客此： 。
3•比较本文与柳宗元的《江雪》，说说它们在描写手法和表达感情上的异同。
答： 。
（一）语段点将
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥
毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一
痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！
拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说
相公痴，更有痴似相公者！”
1•解释下列加粗词的含义。
①湖中人鸟声俱绝：
。 ②上下一白:
③拥毳衣： 。 ④湖中焉得更有此人： 。
⑤ 及下船： 。 ⑥客此： 。
2. 下列句子中“一”字用法不同于其他三项的是
（ ）
.余拿一小舟 C .一童子烧酒 D .湖心亭一点
3. 哪些动词表现作者的“痴”？
答： 。
4. "与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？试 简要分析。
答： 。
（二）迁移训练
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。石篑数为余言： “傅金吾
园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏 堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶 极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出, 夕春未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味，此乐留与山 僧游客受用，安可为俗士道哉!
1. 给加粗字注音。
）苏堤（
）罗纨（
)
②始极其浓媚（
)
④此乐留与山僧游客 受用（
)
夕岚（ ）夕舂