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课程实施预案.docx1.doc

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文档列表 文档介绍

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时间
活动内容
活动目标
课程实施预案
场地
春晓
1. 学****并掌握朗读诗歌的方法，了解诗歌大意
2. 反复诵读，借助联想和想象，背诵。
3. 体会雨后春景。
活动预案
（一）简单介绍作者，导入新课。
孟浩: .
时间
活动内容
活动目标
课程实施预案
场地
春晓
1. 学****并掌握朗读诗歌的方法，了解诗歌大意
2. 反复诵读，借助联想和想象，背诵。
3. 体会雨后春景。
活动预案
（一）简单介绍作者，导入新课。
孟浩然，唐代诗人。
（二）出示诗歌，读诗歌了解诗歌大意出示古诗
春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少教师逐字逐句示范读，读到大部分孩子会跟着读学生齐读诗歌。
小组齐读小老师带读同桌帮忙读。
指名读。
告诉学生诗歌描述的季节和画面，供学生想象和联想。
三、尝试背诵
学生再次带着自己的感悟跟老师朗读诗歌。
尝试自己朗读诗歌。
像老师一样有感情地朗读。比比，谁能记住它。
四、巩固记忆集体背诵。
小手举咼咼，自己大胆展示。
反思

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