省市县名称
贵州省铜仁市印江县
网络班级
铜仁校本研修小语3班
任职学 校
印江峨岭镇四小
姓 名
张忠翠
作业要 求
请选择提交一份作业
请列出老师专业标准三个维度、十四个领域的主要内容。
省市县名称
贵州省铜仁市印江县
网络班级
铜仁校本研修小语3班
任职学 校
印江峨岭镇四小
姓 名
张忠翠
作业要 求
请选择提交一份作业
请列出老师专业标准三个维度、十四个领域的主要内容。
小学老师:请列出老师专业标准三个维度、十三个领域的主要内容。
初中老师:请列出老师专业标准三个维度、十四个领域的主要内容.
(2)大爱无言——寻找身边的师德典范(提交一个你所熟悉的优秀老师的师德案例,500字左右)
作业内 容
小学老师专业标准三个维度、十三个领域主要内容
一、老师专业标准三个维度是:
1、专业理念和师德;2、专业知识;3、专业才能。
二、十三个领域是:
第一,职业理解和认识;第二,对学生的态度和行为; 第三,教育教学的态度和行为;第四,个人修养和行为第五,教育知识;第六,学科知识;第七,学科教学知识; 第八,通识性知识;第九,教学设计;第十,教学施行;第十一,班级管理和教育活动;第十二,教育教学评价;第十三,沟通和合作;
三、详细内容:
第一,职业理解和认识包括五个方面的内容:
1、贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2、.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。 3、认同中学老师的专业性和独特性,注重自身专业开展。 4、具有良好职业道德修养,为人师表。 5、具有团队合作精神,积极开展协作和交流.
第二,对学生的态度和行为包括四个方面的内容:
1、关爱中学生,重视中学生身心安康开展,保护中学生生命安全。 2、尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。3、尊重个体差异,主动理解和满足中学生的不同需要. 4、信任中学生,积极创造条件,促进中学生的自主开展。
第三,教育教学的态度和行为包括四个方面的内容:
、德育为先的理念,将中学生的知识学****才能开展和品德养成相结合,重视中学生的全面开展。 2。尊重教育规律和中学生身心开展规律,为每一个中学生提供适宜的教育。 3。激发中学生的求知欲和好奇心,培养中学生学****兴趣和爱好,营造自由探究、勇于创新的气氛。 4。引导中学生自主学****自强自立,培养良好的思维****惯和适应社会的才能。
第四,个人修养和行为包括五个方面的内容:
1。富有爱心、责任心、耐心和细心. 2。乐观向上、热情开朗、有亲和力。 3。擅长自我调节情绪,保持平和心态。 4。勤于学****不断进取. ,语言标准安康,举止文明礼貌。
第五,教育知识包括六个方面的内容:
。 。3。理解中学生身心开展的一般规律和特点. 4。理解中学生世界观、人生观、。理解中学生思维才能和创新才能开展的过程和特点。 6。理解中学生群体文化特点和行为方式。
第六,学科知识包括四个方面的内容
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