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武安镇东关关小学“课内比教学”活动实施方案 (2).doc
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幼儿/小学教育
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武安镇东关关小学“课内比教学”活动实施方案 (2).doc
武安镇东关小学“课内比教学”活动施行方案
教学工作是学校的核心工作,教学是老师的天职。为了进步老师专业程度和教学才能,引导广阔老师把精力集中到改进 课堂教学上,大胆探究自主高效课堂的建立,理论我校“五步教学法”的教学形式,促进老师队伍武安镇东关小学“课内比教学”活动施行方案
教学工作是学校的核心工作,教学是老师的天职。为了进步老师专业程度和教学才能,引导广阔老师把精力集中到改进 课堂教学上,大胆探究自主高效课堂的建立,理论我校“五步教学法”的教学形式,促进老师队伍整体素质的进步,促进课堂教学效率的进步,促进学生自主学****意识、才能的进步,努力创办让人民满意的教育,根据县教育局相关文件精神,结合县、镇教研活动安排,特制定我校“课内比教学”活动施行方案。
一.活动主题:
锻炼教学根本功,促进老师专业成长,
进步课堂教学效率,推进教育平衡开展。
二.工作目的:
“课内比教学”活动,实现两个全参和,即:所有老师全部参和;所有学科全部参和,重点是进展我校自主高效课堂“五步教学法”的探究、理论.(精品文档请下载)
三.活动内容:
老师教学比武活动主要包括备课、说课、讲课和评课四个环节。
备课:主要是检查导学案的编制是否符合相关要求,是否具有针对性、指导性和可操作性.
说课:主要阐述对课程标准及教材的理解,对学生根底及特点的分析,介绍教学过程中怎样表达“五步教学法"的五个环节(或步骤)等。(精品文档请下载)
讲课:重点展示老师的根本教学素养,包括教学观念和知识功
底,教学设计和教学组织施行才能,特别是表达学生主体、老师主导作用方面、如何激发、引导学生通过自主学****逐步进步学****效果等方面。(精品文档请下载)
评课:评课是老师本人听完另外老师一节课或一节录像课后阐
述出个人的评价意见,评的重点在于对“导学案"及“五环节落实情况”的评价上。
四.活动安排:
本次老师教学比武活动,一是教研室组织对交流老师、新调老师、新上岗老师进展“评课、讲课”竞赛活动,二是由年级组将同年级、同学科的几位老师划为一个组,逐年级、逐学科分组进展。(详细的学科、年级的时间安排由教研室统一指定)(精品文档请下载)
本次教学比武活动分三个阶段进展:①第一阶段:,校教导处为同年级、同学科的老师指定教学内容,各人围绕指定内容编写上交一份导学案。由评委进展评审打分;②第二阶段:讲课竞赛。同年级、同学科参赛老师前半天抽签确定讲课顺序,然后自行准备、。(教学管理人员及同学科老师参加听课);③第三阶段:说课、评课。老师说课内容为自己上的课,老师评课内容自行确定。方法参照原“课内比教学”要求进展。(精品文档请下载)
总结表彰:对参加教学竞赛的老师根据其综合成绩(导学案、讲课、说课、评课四项)分设一、二、三等奖,对成绩优异的老师,作为本学年度县、镇各级教学优秀老师评选的推荐对象和参加县、镇自主高效课堂优质课竞赛的推荐对象.(精品文档请下载)
五.活动要求:
武安镇东关关小学“课内比教学”活动实施方案 (2) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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2022-01-26
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