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铜仁学院体育系2013届本科毕业生实习工作计划.doc
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文档介绍
铜仁学院体育系2013届本科毕业生实习工作计划.doc
铜仁学院体育系2021届本科毕业生实****工作方案
一、实****目的
1、使学生初步了解和熟悉中小学教育、体育工作情况。学****和掌握中小学教育、体育工作的规律,培养独立从事中小学教育、体育工作的能力。
2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工必须作较详细的实****记录,其内容包括听原任课教师的上课记录,对自己上课的评课记录。实****结束后一并交指导教师,作为评定实****成绩的依据之一。
8、实****结束后必须作好认真的总结,并写出一份2000字以上的高质量的实****总结交指导教师。
六、实****成绩的评定标准和要求
实****生实****总成绩按优、良、及格、不及格四等评定。实****生总成绩系根据原任教师对实****生教学实****成绩的评分、原任班主任对实****生实****班主任的评分、实****生执行?铜仁学院体育系实****生守那么?的表现、实****前在我校的试讲和实****回校后的总结等方面综合评定。实****总成绩记入个人档案。
〔一〕、实****教学成绩的评定标准
1、优秀:
〔1〕认真钻研大纲、教材,认真备课,按时完成质量好的教案〔10份以上〕,试讲效果较好。
〔2〕教学中,目的明确,教材熟悉,教态自然。语言准确、流畅。选择教法恰当,组织能力强,讲课内容无科学性错误,教学效果好。
〔3〕辅导学生主动、认真。
〔4〕对讲课、评课活动态度认真,自我分析深刻。能虚心听取别人意见并能迅速改正工作。
2、良好:
〔1〕认真钻研大纲、教材,认真备课,按时完成质量较好的教案〔6-9份〕,试讲认真努力,进步明显。
〔2〕教学中,目的明确,对教材比拟熟悉,教态较自然。语言清楚、流畅。选择教法较恰当,有一定的组织能力,教学效果较好。
〔3〕辅导学生较主动、认真。
〔4〕对讲课、评课活动态度较认真,自我分析较深刻,能听取和接受别人意见,教学工作有改良。
3、及格:
〔1〕尚能钻研教材,备课比拟努力,但需教师较多帮助,完成质量较好的教案〔2-5份〕,试讲中出现较多问题。
〔2〕教学中,目的比拟明确,语言表达清楚,但不够流畅。组织能力较差,根本能到达教学目的。
〔3〕能辅导学生,但能力较差,也不主动。
〔4〕说课、评课活动中自我分析能力较差。还能接受别人意见,但教学中改良不大。
4、不及格:
〔1〕备课不认真,经教师较多帮助,仍不能写出完整的教案。试讲不认真,经指导后仍问题较多。
〔2〕教学目的不明确,对教材根本内容不掌握,表达能力差,组织能力差,不能完成教学任务。
〔3〕不会进行辅导。
〔1〕评课、说课活动中自我分析能力较差,不虚心接受意见,教学无改良。
注:请原任教师按上述标准评出实****生的教学实****成绩。
〔二〕、实****班主任工作成绩的评定标准
1、工作态度
〔1〕是否按实****学校的要求和方案开展工作。
〔2〕对学生是否关心、负责。
〔3〕是否尊重教师,虚心向原任教师、原任班主任学****br/>〔4〕工作是否主动。
2、工作内容
〔1〕工作的目的性、教育性如何。
〔2〕能否根据学生特点进行思想教育。
〔3〕为人师表做得如何。
3、工作能力和实****效果
〔1〕班主任工作方案制定得如何,完成情况怎样。
〔2〕与学生的关系是否融洽,学生反映如何。
〔3〕是否独立地组织了一次班级活动,效果如何。
〔4〕是否撰写出有关教育或教学方面的调查报告,质量如何。
〔5〕实****学
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