民族精神教育教案
1课时
授课要求
理解立足于中国特色社会主义现代化建立的理论,弘扬民族精神的意义。显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量.(精品文档请下载)
授课目的
理解:弘扬中华民族精神的必要性及意义
分析:1、结合当今世民族精神教育教案
1课时
授课要求
理解立足于中国特色社会主义现代化建立的理论,弘扬民族精神的意义。显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量.(精品文档请下载)
授课目的
理解:弘扬中华民族精神的必要性及意义
分析:1、结合当今世界思想文化开展的实际及社会主义现代化建立的要求,分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要(精品文档请下载)
性及重大意义
2、通过学****进步对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬奉献自己的力量(精品文档请下载)
重点及难点
弘扬中华民族精神的必要性及意义]
授课过程
]一、民族精神的形成和开展
1、民族精神随着时代变化而不断丰富和开展,民族精神作为民族文化的结晶,其形成和开展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程.
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2、中国共产党对中华民族精神的丰富和开展中华民族精神的丰富和开展,主要表达在中国共产党指导全国各族人民奋斗的历程之中,表达在革命、建立和改革的各个时期(精品文档请下载)
①在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神,成为现代中华民族精神的垂体,具有深沉的民族性、鲜明的时代性和先进性。(精品文档请下载)
②新中国成立后,在社会主义革命和建立中,特别是在改革开放新时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到一个(精品文档请下载)
新程度。展示各时代的民族精神:
井岗山精神:坚决信念、艰辛奋斗、实事求是、敢闯新路、
依靠群众、勇于成功
西柏坡精神:谦虚、慎重、不骄、不躁、艰辛奋斗
抗洪精神:万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚
忍不拔、敢于成功
抗击“非典”精神:万众一心、众志成城、团结互助、同舟其济、迎难而
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