幼儿园幼儿园大班班主任总结计划.docx

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幼儿园幼儿园大班班主任总结计划
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幼儿园幼儿园大班班主任总结计划
少儿园大班班主任总结
一份耕作、一份收获，少儿园班主任看到孩子们的成长特别欣
慰，。还利用午休的时间对教室用紫外线进行消毒， 若有太阳尽可能地为每位孩子晒被子， 并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵挡力。每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个洁净、整齐的学****生活好地方。
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，做好患病少儿的护理工作，每天准时喂药，降低患病率，果断根绝传得病流行。本学期，班级无一例传得病，班级少儿的出勤率向来较高。
，踊跃率领少儿锻炼身体，睁开了丰富多采的游戏活动，增强少儿的体质。
，夏天午休时，提示少儿穿适当的衣物，为少儿勤擦汗，即时改换汗湿的衣服， 为体弱孩子调整床位。 教育少儿睡前将脱下的衣服叠齐整，并快速入眠。
，进餐：进餐时，向少儿介绍食谱，促进少儿的食欲，保证每名少儿吃饱、吃好。培育少儿优异的进餐****惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每天教育少儿细嚼慢咽，保证孩子 30 分钟的进餐时间。关于吃得快的孩子，老师不停提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让少儿战胜“边吃饭边发言边玩”的不良****惯。
， 离园活动：要求少儿不追赶、不喧华，将自己的东西好，等父亲母亲来接。
（二）教育教课方面：
、仔细研究教材，优化教课活动，让少儿在学****中获取快乐。
仔细学****大纲》精神，确实从少儿现有水平出发，我们班组
织少儿睁开了形式多样、 丰富多彩的活动， 并利用多种教课手段促进
少儿更好地发展。我们经过与同组老师交流、商讨及对工作的反省，
仔细拟订改正计划、教课活动，从少儿兴趣出发，实行各项活动，根
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据主题实时增加地区活动资料， 指引少儿主动探究， 让少儿在探究中获取快乐，在探究中获取悉识。 此刻，孩子们的着手能力、 察看能力、合作水平都有了很大程度的提高。
、给少儿创建宽松、快乐的环境，让少儿学****的自主性获取发
展。
少儿的活动是离不开环境的， 有名的教育家蒙台梭利说过： “环境关于小孩来说是利用环境改变自己” ，可见环境对少儿发展的重要性。
第一，给少儿创建了和睦、安全的心理环境，让少儿在这个大集体中感觉温馨、自由，乐于与伙伴、老师谈话。其次，增强创建活动环境，促进少儿各方面能力的发展。我们以少儿为主体，创建了与少儿发展相适应的环境， 供给了充分的活动资料， 让少儿勇敢地选择资料进行创建，让他们去感觉美的乐趣。
、培育孩子的长进心，形成优异的学********惯
在开学初，我们便设置了红花栏， 在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使少儿有了长进心，不论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标记上看， 有时侯，一些红花少的少儿便会对着自己的标记说： “我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便仔细了。同时，我们也睁开了“共同进步”的活动。比方在上语言课时， 关于一些能力差的少儿，我便请能力好的少儿对其进行帮助， 这样不单拉紧了少儿之间的关系， 并且还可以让少儿共同进步、友善相处，真是一箭双雕呀！同时，我们也用各样方法
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进行奖赏，鼓舞他们长进。此刻，我在组织少儿活动，上课都觉的比从前驾轻就熟多了，小朋友的自觉、学****行为、集体意识都比从前增强了，他们也会存心识得克制自己的不良行为。
家园共育是扩展教育时空发挥各样的一种有效手段，对此我们向来很重视，着重交流的实效性和针对性。 利用清晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互交流孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现， 第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对少儿发展很在乎。
鼓舞家长踊跃参加少儿园和班级活动⑴鼓舞家长踊跃参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间
的多向交流。
⑵正确发挥家长的作用，激发财长的参加意识，提高家长主动参加少儿园活动的踊跃性，发挥好父亲母亲的教育工作。
⑶鼓舞家长踊跃参加节日表演等同乐活动，加深亲子的感情交