摄影构图教学设计.doc

《摄影构图》教学设计
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　　气氛：大树、空气、阳光强调了她所做的事情很平凡
　　扩展：一般性主题和普遍性主题：这是杰作区别与佳作。许多照片都有主题，这张照片之所以脱颖而出，取得巨大成功，是因为它表现的不单单是这一个老太太，而是代表所有这一类型的妇女（勤劳、朴素、踏实、坚强、善良、健壮，美国人心目中典型的母亲形象），已经从一般性主题升华到普遍性主题了，这就是杰作与佳作的区别。
　　（2）一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体。
　　举例――勒内?伯里拍摄的《牛犊》。
　　提问：看到这幅照片，大家最先注意到的是什么？
　　答：中间的牛犊。
　　提问：为什么？
　　答：只有它的头是仰起的，其他牛一模一样，都是低着头的。
　　（3）一幅好照片必须画面简洁。举例――马诺斯拍摄的《悲痛的母亲》。介绍拍片的背景：当时，马诺斯去参加亲戚的葬礼，有数百张面孔，悲痛的人群没拍，送葬的队伍也没拍，唯独拍了死者母亲的脸孔，因为母亲的痛楚足以说明一切。
　　。
　　（1）主体。主体是表达内容的中心，是画面结构的中心；它可以是一个对象，也可以是一组对象。比如《母与子》，主体是母亲与孩子，表现的就是一组对象。一幅好照片要能把注意力吸引到主体，那么怎样才能把注意力吸引到被摄主体身上呢？ 第一，把主体安排在画面最近处。
　　提问：如果你想表现你父母在吃喜筵，你会怎样拍摄？是离老远拍摄？这样拍出来的照片，只有你知道你要表现的是你的父母，别人看到的是你表现的喜筵的热闹场景。
　　答：走到跟前拍，把他们安排在画面最近处。
　　总结：这是大家以前最常用的方法，也是最有效的方法。
　　第二，三分法（九宫布局法）。
　　提问：画面中，哪儿最吸引人的注意力？
　　好多人会认为是中间，其实不然。画矩形，横竖三等分：类似于九宫格，四个交叉点，叫视点，也叫美感诱发点，符合黄金分割比例，是最吸引人注意的四个点。一个照片只能有一个视点，其它只能围绕它进行布局。欣赏相关的照片。
　　第三，通过物体大小的比例关系突出重点。
　　画图：
　　图1：画面里只有一只箱子。这样反映不出箱子的大小，箱子可能是个鞋盒子，也可能是个集装箱。
　　图2：在箱子旁边画个小人。说明箱子是个集装箱。欣赏相关图片。
　　第四，利用虚实对比突出主体。
　　欣赏图片《三人行》。
　　提问：为什么大家知道照片表现的是那位男士？
　　回答：就只有他的影像是清晰的。
　　举例说明要表现某一朵花，如果不虚化背景，就成了表现的是一片花。
　　第五，利用质感对比突出主体。
　　提问：大家回忆一下，珠宝店一般把首饰放在什么上面？
　　回答：白色的毛皮，红色的绸缎。
　　说明这是为了突出首饰的质感。
　　提问：要表现一个老妇人历尽沧桑，满脸的褶子，可以用什么方法？
　　回答：抱一个婴儿，让婴儿的脸与之对比；围一个缎面的围巾。
　　欣赏相关图片。
　　第六，利用形状对比突出主体。
　　欣赏相关照片：《狮身人面像》
　　第七，运用线条引导视线到主体（欣赏相关照片）
　　第八，通过搭画框的方法突出主体（欣赏相关照片）
　　（2）陪体。是拍摄者选取用以辅助主体表达内容的人或景物，注意不可喧宾夺主。
　　《红花》：红花还需绿叶衬，绿叶衬托了红花的娇艳；试想，若是没有绿叶怎样？
　　《平衡木》：问――在做什么运动？总结――若是没有平衡木这个陪体，大家可能会认为做自由体操。
　　（3）背景。位于主体之后，渲染，衬托主体的景物称为背景。它的作用是突出主体，说明主体所处环境。需要注意的是：抓特征，说明主体所处的时间地点；力求简洁，背景不能说明问题的就省去。
　　（4）前景。位于主体之前，靠镜头最近的景物可以是花、草、树木和人物，起到均衡画面的作用。去湖边拍照，往往会把柳枝作为前景，来均衡画面。
　　画图提问：
　　图一：一座偏左的山上有一座塔。
　　评价： 画面明显不平衡，左重右轻。
　　处理方法：可以利用飞鸟飞过右边来均衡画面。
　　图二：画面中部一座桥，上面是两排房屋，下面是清澈的河水。
　　评价：明显的上重下轻。
　　处理方法：扔个石子进去，引起涟漪最好。
　　（5）空白。摄影画面上除了看得见的实体对象之外，还有一些空白部分，它们是由单一色调的背景所组成，形成实体对象之间的空隙。单一色调的背景可以是天空、水面、草