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部编小学二年级语文教学计划范文(精选5篇).docx


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部编小学二年级语文教学计划范文(精选5篇)
  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢?下面是小编为大家整理的部编小学二年级语文教学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。
  5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复****巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练****教学时,要鼓励学生独立完成练****主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
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  6、鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的****惯和提出问题、解决问题的能力。
  五、教学进度安排
  周次 教学内容 周次 教学内容
  1 1、找春天-3、笋芽儿 13 五一假(机动)
  2 4、小鹿的玫瑰花-语文园地一 14 语文园地六-第六单元检测
  3 第一单元检测-7、我不是最弱小 15 25、玲玲的画-28、丑小鸭
  4 8、卡罗尔她的小猫——语文园地二 16 语文园地七
  5 第二单元检测-10、葡萄沟 17 29、数星星的-32、阿德的梦
  6 11、难忘的泼水节-语文园地三 18 语文园地八-第八单元检测
  7 第三单元检测-15、画风 19 期末复****br/>  8 16、充气雨衣-语文园地四 20 期末复****br/>  9 期中复****18、雷雨
  10 期中检测-20、要是你在野外迷了路
  11 语文园地五--第五单元检测
  12 画家和牧童-24、玩具柜台前的
  部编小学二年级语文教学计划2
  新的学期,新的挑战。我们高二语文组的各位老师在校领导和年级组的领导下,积极地展开工作与学****以提高教学质量为目标,以优化课堂教学为中心,团结合作,认真工作,基于时间紧迫,任务繁重,故与各位老师商讨,特制定如下教学工作计划:
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  一、指导思想
  以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学****的基本方法,养成自学语文的****惯,提高文化品位,为高三学****打下扎实的基础。
  二、情况分析
  1、教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。
  2、学生分析:学生在高一阶段的语文学****还处在比较被动的状态下,对语文的学****兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。
  三、工作重点
  1、提高备课质量,继续学****新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。
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  2、以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工作。
  3、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。
  4、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学****空间。
  四、教学目标与要求
  本学期语文教学,除了常规性的教学要求外,要特别注意选修课的教学安排,尤其应注意以下几个问题:
  1、加强积累,全面提高学生的语言素养。
  语文是最重要的交际工具,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力是高中语文课最重要也是最基本的任务。我们不能因为过去有过分强调语文工具性的偏颇,就否定或削弱语文课的工具性,就把语文教学的主要精力放在审美与情感的感悟和熏陶上。教学中,要加强积累,包括语文基础知识的积累、名句名篇的积累、阅读鉴赏方法的积累上、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个最基本的交际工具,培养学生较强的语文应用能力和语感。在此基础上,尽可能地发挥语文课在育人上的功能,引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣,培养学生一定的审美能力和探究能力,提高人文素质,发展健康个性,形成健全人格。
  2、重视诵读,改进古诗文教学。
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  古代诗文作品在这套教科书中的比例约占45%。古代诗文的选目

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  • 时间2022-01-26