下载此文档

幼师个人工作计划书XX.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
幼师个人工作计划书XX
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
幼师个人工作计划书XX
  工作计划书是力、培养幼儿参与的兴趣。
  5、在绘画活动中,运用各种方法让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
  【篇二】
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
  幼儿对数学概念的建立,需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到,而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学****惯,就应该打破传统观念停止反复练****记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法,以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼儿强烈的的学****动力。中班本学期依据《纲要》的目标与要求,让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,构建初步的数学概念,并学****用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本学期尽最大努力让中班的孩子在数学方面有较大提高。
  一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学****20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
  二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,,所以在上课
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指正。
的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
  三、学期目标
  ~10的数数、顺数、倒数。
  ~10的数字。
  ,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
  ,并区别物体的高矮、、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
  ,会向左、向右移动。
  。
  、概括有关数学体验,学****从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
  下面是中班数学本学期的具体安排:
  9月份------《我长大了》
  学****重点:
  1、1~10的顺唱与逆唱练****br/>  2、空间上、中、下的认识与空间对应大、中、小三项式的比较。
最新范文分享,谢谢浏览!不足之处请提出指

幼师个人工作计划书XX 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人艾米
  • 文件大小4.59 MB
  • 时间2022-01-26