2团结友爱尊敬师长.doc

备课时间：2021年9月14日
课 时：1课时 累计课时总数：第2课时
课 题：团结友爱，尊敬师长
教学目的：让学生懂得人和人之间要团结友爱,要尊敬师长。
重 点：掌握团结友爱的重要意义，掌握备课时间：2021年9月14日
课 时：1课时 累计课时总数：第2课时
课 题：团结友爱，尊敬师长
教学目的：让学生懂得人和人之间要团结友爱,要尊敬师长。
重 点：掌握团结友爱的重要意义，掌握根本的礼貌行为用语，坚持礼貌行为，培养使用礼貌用语的****惯.
难 点：培养使用礼貌用语的****惯.
课 型：新授课
教学方法：讲授法，实验法
教具准备：出示挂图
教学过程：
一 实验演示
一根竹子易折断,一把竹子不容易折断,这就是竹子“团结”起来的结果,一首歌唱得好叫《团结就是力量》.就是这个道理。
二 明确团结友爱的意义
一间学校,一个班级，一个家庭,假设有一个团结,和睦的环境，那是幸福的,有利于大家的生活，学****也有利于性格健全,心理安康，有利于良好的思想品德的养成.
要团结，重要的根底是互相相爱,人和人之间要互相关心,互相保护，互相帮助,自然就会造就一个团结的环境。
三礼貌用语的行为****惯
礼貌通常表达语言和行为上.
日常礼貌的用语有“对不起,请，再见,谢谢”等上。
礼貌表达在行动上更是同学们之间应当注意的问题,有时跟同学，家庭成员有了小矛盾,首先要检查自己的缺乏，不要把责任都推给对方。
尊敬师长是中国人的美德，也是我国的千年优良传统,我们应当尊敬每一位老师。