《CPU和计算机的工作原理》简案.doc

《CPU和计算机的工作原理》简案
授课时间：2021—10-19第七节 授课班:205 授课老师：邓绮妍
教学目的：
理解常见CPU的品牌和型号
理解CPU的性能指标
识记、理解CPU的组成和作用
《CPU和计算机的工作原理》简案
授课时间：2021—10-19第七节 授课班:205 授课老师：邓绮妍
教学目的：
理解常见CPU的品牌和型号
理解CPU的性能指标
识记、理解CPU的组成和作用
熟悉冯诺依曼构造，并据之解释计算机的工作原理
理解我国CPU芯片研发历程，增强民族自豪感
教学重点:
CPU的组成和作用
冯诺依曼构造
教学难点：
冯诺依曼构造
教学过程：
（温故知新，引入主题）复****P26 “计算机系统组成”图。
(直观感知）
展示CPU图片和实物
展示整机华硕 ROG CG8565 的详细参数表。
CPU是计算机中最核心的部件。它的性能直接影响着计算机的性能.
（动一动手）请学生查看学生电脑系统属性，理解个人PC的CPU信息
（师设疑）电脑“系统属性”提示的CPU信息你看懂了吗?
观看两个CPU广告，解决以下问题：
１。这两个广告分别是哪两家公司的广告？
２。产品的卖点分别是什么？
(师讲解）让学生理解常见CPU的品牌和型号。
（学生活动)通过拓展阅读材料《CPU》型号大全和《开拓自主创新之路 龙芯十年开展回忆》,理解我国CPU芯片制造开展之路，增强民族自豪感。
（师讲解）CPU的主要性能指标
（学生活动）阅读拓展材料《电脑CPU性能指标》
(师讲解)CPU的组成和工作原理
(师重点讲解）：
：计算机的根本模型
计算机的五大根本组成部件
计算机的五大根本组成部件是怎么工作的（计算机的工作原理）
（学生活动）
观看动画“1+1=2的原理”，深化熟悉、理解计算机的工作原理.
(学生活动）
完成测试游戏和****题.
(师小结）本节重点难点