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爱——润物细无声 
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才；老师****以为常的行为，对学生终身的开展也许产生不可估量的影响作为一名年轻老师应该经常回忆自己以往的教育历程,反
爱——润物细无声 
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才；老师****以为常的行为，对学生终身的开展也许产生不可估量的影响作为一名年轻老师应该经常回忆自己以往的教育历程,反思一下：有哪些教育教学的方法是有益的,还有哪些在今后工作中事需要改进的 
2020年本科毕业之后，我荣耀的成为了一名高中语文老师，记得我第一次怀着忐忑的心情走进教室，只见学生们的眼中充满了不屑，教室内是一片混乱，我费了九牛二虎之力才制止住这场喧嚣于是在渐渐熟悉了一定的教学常规后下决心要给他们一个下马威，在我教书生涯的第一年，发怒成了我教学中的常态，课堂上有人不专心，没完成作业这些都会使我火冒三丈于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用,却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授新知识的学生 
今年我来到自己的母校教学，在最近的半年时间里我经常反思我的教育教学工作在过去两年的教学中有一位叫肖家柱的同学,从他上课的眼神看，他很喜欢语文课,经常带头答复以下问题并且积极的完成老师布置的作业，这样的日子大约持续了一个多月，不知什么时候开场他成了语文课的“恐惧分子”，所谓的积极答复以下问题早已经不是在经过认真考虑后的慎重答复而是满口胡言，张口就说，随意接话,受到老师和同学们的一致反感，在我几次的点名批评和同学们厌恶的目光中,睡觉那么成了他还击的唯一武器,一到语文课便是蔫蔫儿的趴在桌子上，因为这个问题我们也屡次起过争执 
后来，在我分开长岛中学的那一天，我和我的第一批马上就要进入高三的孩子们辞别，心中万般的不舍在此刻都化为我对学生一声声的叮咛和写满祝福的卡片，我是多么想要亲手将他们送进大学校门，在回家的途中我注意到了一封没有署名的信笺 
老师： 
您好!此时的您已经踏上了归家的路程，我不得不要对我一直以来在语文课堂的表现给您说句对不起，听说您要走了，突然很懊悔自己在课堂上的表现，经常跟您作对其实一直以来我都把你当成我的姐姐一样，从你第一次来到我们的教室，我们就特别喜欢这位年轻的语文老师，虽然您说的普通话带了点儿济南味,虽然您有时候在知识