端午的鸭蛋 (2).doc

《端午的鸭蛋》公开课教案
授课班级：八(31）班
授课老师：周静
《端午的鸭蛋》公开课教案
授课班级：八(31）班
授课老师：周静
时 间：2021年5月16日下午第三节
教学目的: 1、通过学****课文，理解作者对儿时生活的怀想的情感,激发培养学生对故土的热爱。
2、以赏析及讨论的方式，激发学生对民族深沉文化的热爱，从而品味文章的韵味和情致。
3、欣赏作品深沉的文化意蕴和永久的美学价值。    
教学重点:1、加强朗读，感受文章的情趣.
2、体会汪曾祺散文的语言特色
教学难点：欣赏作品深沉的文化意蕴和永久的美学价值.
课时安排：1课时
教学过程：
环节
老师活动
学生活动
导入新课
我们今天要认识一位大师，跟他走进他家乡的端午。(课件展示汪曾祺介绍）下面我们就跟随这位美食家,看他用美文家之笔书美食之精华.（板书课题作者）
理解汪曾祺
环节一:整体感知

1、 检查预****br/>2、 快速阅读第一段,在文中圈点勾画出作者家乡的端午有哪些风俗?
3、仔细阅读课文二三两段，找一找作者家乡的鸭蛋有什么名声和特色
1、识记生字词
2、在文中圈点勾画
3、有感情的朗读课文第二段，体会作者热爱家乡的思想感情。
4、比较阅读两段话,体会作者思念童年的思想感情。
4、给大家五分钟的时间细读课文第4-6段，把写鸭蛋最有趣的相关细节圈画下来，谈谈你的感受，也可以把感受写在文章的空白处。
环节二：品析语言
假设你是高邮市市长，你要举办“中国高邮～双黄鸭蛋节”，请你从文章中找出一两句话推荐高邮的鸭蛋文化，你会选哪一句?为什么?小组讨论。
平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默
环节三:感悟民俗
由韩国申报的“江陵