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第1章:从实验学化学.doc


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文档列表 文档介绍
从实验学化学
概述
本章主要内容来自于高中化学必修1(人教版)第一章〈<从实验学化学〉〉,包括化学实验根本方法,物质的检验、别离和提纯,物质的制备、实验探究、实验设计和评价,化学计量在实验中的应用等.
化学实验常用仪器的使用方法和化学 冲洗,再涂上 ,假设浓硫酸溅到皮肤上,应先用干布拭去,再进展上述处理.
(5)浓碱洒在实验台上,先用 中和,然后用水冲擦干净;沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上 溶液。
(6)假设眼睛受化学物质灼伤,立即用 ,边洗边眨眼睛.
5.化学是一门实验性很强的科学,它不仅支持了高新技术的快速开展,而且将为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题等提供更多的有效实验。所以说,无论是学****还是研究化学要经常进展实验。化学实验必须注意安全,要做到实验安全,应注意:
(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
二、常见的实验操作方法
1. (1)药品的取用
①药品的取用
②取用药品时,不能用手 药品,不要把鼻孔凑到容器口 药品(特别是气体)的气味,不得 任何药品的味道。实验后剩余的药品(Na、K除外)既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入实验室指定的容器内。
(2)加热
①给液体加热时,可使用试管、 、 、 等。
②给固体加热时,可使用试管或 。
③加热时,容器外壁不能 ,底部不能和酒精灯的 接触.烧得很热的容器,不能立即用 或放在桌面上,以防止骤冷炸裂。
(3)搜集气体的方法有: 、 、 。
2.几种重要的操作
(1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前,要 。
(2)用H2、CO复原Fe2O3、CuO时,先 ,再 。
(3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时,要在 中进展,要有尾气处理装置。
(4)加热法制取气体且用排水法搜集时,实验完毕时的操作为 。
(5)稀释浓H2SO4时,将 沿器壁缓缓参加 中,边加边 ,冷却。
三、混合物别离和提纯常用方法
自我校对:
一、2、(1)添加酒精 引起火灾 (2)点燃 (3)灯帽盖灭 用嘴吹灭 (4)湿抹布盖灭 3、(1)通风橱 尾气 (2)用水(3)有毒物质(4)品味 4、(3)湿布或沙子(4)Na2CO3溶液 大量水 NaHCO3溶液 (5)稀醋酸 硼酸(6)大量水冲洗 5、(1)遵守实验室规那么(2)理解实验安全措施(3)掌握正确的实验操作方法(4)重视实验污染物、废弃物的处理
二、1。(1)① 药匙 镊子 胶头滴管 量筒 ②接触 去闻 品味 (2)①烧杯 烧瓶 蒸发皿 ②坩埚 ③有水 灯芯 冷水冲洗 (3)向上排空气法 向下排空气法 排水法 2、(1)检验气体的纯度(2)通入H2或CO 加热 (3)通风橱(4)先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯(5)浓H2SO4 水 搅拌
三、漏斗 玻璃棒 蒸发皿 玻璃棒 冷凝管 牛角管(尾角管) 铁架台 分液漏斗 从上口倒出 从下口流出
实验探究
拓展实验:小小化学家
2020年上海世博会浦西船坞剧场的《魔法地图探险》可是个好去处:每天一到“小小化学家”环节,船坞剧场就变成了一个露天大课堂.台上的幸运小观众在志愿老师的指导下,先在注有50毫升水的烧杯中参加一勺沙、一勺彩纸屑和五滴墨水,“自制"出一杯污水;然后将一个过滤网放在另一个烧杯上开场滤清污水,先是体积较大的彩纸屑被过滤,接着再把污水通过滤纸倒入锥形瓶中,使细沙沉淀在滤纸上;最后将一勺活性碳参加污水中,再次搅拌后把污水通过滤纸倒入锥形瓶中;这时,被活性碳吸附污质后的水就变得清澈透明了.20分钟的小实验,让台上的小朋友做了一次“小小化学家”,而台下没能亲自动手的小朋友,也像是上了一堂轻松有趣的化学课,认识了烧杯、漏斗等化学仪器,学到了过滤、沉淀等化学术语.

练一练:
2020上海世博会上的“小小化学家”是针对6至12岁的儿童设计的.以下说法正确的选项是( )
A.由于化

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