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第1章第2节.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
1—2 尺寸注法
教学目的:1、介绍尺寸注法的根本规那么
2、讲解常用尺寸的注法
教学要求:掌握常用尺寸的标注方法
教学重点:常用尺寸的标注方法
教学难点:直径尺寸、角度尺寸的标注方法
教学课时:1课时
教1—2 尺寸注法
教学目的:1、介绍尺寸注法的根本规那么
2、讲解常用尺寸的注法
教学要求:掌握常用尺寸的标注方法
教学重点:常用尺寸的标注方法
教学难点:直径尺寸、角度尺寸的标注方法
教学课时:1课时
教学过程:
一、复****旧课
1、简要复****上次课的内容。
2、强调两个问题:(1)画圆形时,必须作出两条互相垂直的细点画线来表示对称中心线,且线段的交点应为圆心。(2)比例的定义。
二、引入新课题
图样中,图形只能表示物体的形状,不能确定它的大小,因此,图样中必须标注尺寸来确定其大小。国家标准对尺寸标注的根本方法有一系列的规定,本次课就来学****尺寸标注的初步知识。
三、教学内容
(一)根本规那么
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为根据,和图形的大小及绘图的准确度无关。
2、图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸,一般以毫米为单位。以毫米为单位时,不注计量单位的代号或名称,如采用其他单位,那么必须注明相应的计量单位的代号或名称。
3、图样中所标注的尺寸,为该图样所表示机件的最后完工尺寸,否那么应另加说明。
4、机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映该构造最明晰的图形上。为了便于图样的绘制、使用和保管,图样均应画在规定幅面和格
(二)标注尺寸的根本规定
完好的尺寸标注包含以下四个要素:尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端(箭头),详细如图1—9所示.
1、尺寸界限
作用:表示所注尺寸的起始和终止位置,用细实线绘制.
它由图形的轮廓线、、轴线或对称中心线本身作尺寸界限。
强调:尺寸界限一般应和尺寸线垂直,必要时允许和尺寸线成适当的角度;尺寸界限超出尺寸线 2 mm左右。参照图1—10说明
2、尺寸线
作用:表示所注尺寸的范围,用细实线绘制。
尺寸线不能用其它图线代替,不得和其它图线重合或画在其延长线上,并应尽量防止尺寸线之间及尺寸线和尺寸界限相交。
标注线性尺寸时,尺寸线必须和所标注的线段平行,互相平行的尺寸线小尺寸在内,大尺寸在外,,间隔应大于5mm ,以便注写尺寸数字和有关符号。参照图1—11说明
尺寸线终端有两种形式:箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式,箭头尖端和尺寸界限接触,不得超出也不得分开,如以以下图所示.
当尺寸线太短,没有足够的位置画箭头时,允许将箭头画在尺寸线外边;标注连续的小尺寸时可用圆点代替箭头,如图1—12所示。
图1—12 尺寸线箭头
3、尺寸数字
作用:尺寸数字表示所注尺寸的数值。
强调:(1)线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处,位置不够时,也可以引出标注.
(2)尺寸数字不能被任何图线通过,否那么必须将该图线断开.
(3)在同一张图上根本尺寸的字高要一致,一般采用3。5号字,不能
根据数值的大小而改变。
(三)常用尺寸的标注方法
1、线性尺寸的标注
线性尺寸的数字

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  • 时间2022-01-27