第21课、承上启下的魏晋南北朝文化(一)
一、教学目的
知识方面:通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》.
才能方面:老师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期第21课、承上启下的魏晋南北朝文化(一)
一、教学目的
知识方面:通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》.
才能方面:老师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家,他们各有哪些重要的成就”这一问题,进步学生综合归纳整理所学知识的才能。.
思想方面:通过对圆周率、《齐民要术》和《水经注》内容和世界领先地位的介绍使学生认识到魏晋南北朝时期,在科技方面,有了新的开展,如数学、农学、地理学都获得了突出的成就,并在不少领域居世界先进地位。使学生认识到魏晋南北朝时期科学技术方面的光辉成就,表现了我国古代人民的聪明和智慧,从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神.
二、重点和难点
教学重点:祖冲之和圆周率是本课的重点。
教学难点:郦道元和《水经注》
三、教学方法:采用讲述法为主,结合阅读、讨论等方法.
四、教学过程:
导入新课:通过前面几课的学****我们理解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况,今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的开展状况.
一、大数学家祖冲之和圆周率
1、祖冲之和圆周率
首先提问:祖冲之有什么成就?在学生答复之后,。祖冲之在刘徽等前人研究的根底上,对这一问题进展了大胆的设想,反复的理论。他认真钻研古代天文、数学文献,注意汲取前人的成果,终于用割圆术,计算圆内接正10000多边形面积的方法,—3。1415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有宏大奉献。为了表彰他的奉献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;:为什么祖冲之能获得这样的成就呢?(老师引导学生阅读小字,帮助学生总结出答案:认真学****刻苦钻研,反复理论等)
二、贾思勰和《齐民要术》
1、贾思勰
指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。
2、《齐民要术》
指出“齐民"和“要术"的含义后提问:这部书的内容是什么?在学生答复的根底上总结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经历在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完好的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
三、郦道元和《水经注》
1、郦道元
北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。(指导学生看书,理解)
2、《水经注》
首先指出:《水经注》是我国古代地理的重要著作。之后出示《水经》和《水经注》的区别图
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