2020幼儿园大班游戏活动计划.doc

2020幼儿园大班游戏活动计划.doc第2页 ./. 总共14页
2020幼儿园大班游戏活动计划
　　游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动，在幼儿园课程占有十分重要的地位，教师如何制定游戏活动计划呢？下面是我收集整理关于幼儿园大班游戏活动计划的资料以供大家参的一些设想，我们会在实际的实施中不断调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的游戏中不断提高自己的各方面的能力。
幼儿园大班游戏活动计划篇二
　　一、情况分析：
　　自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水平都明显的有所提高，在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但，还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作，共同发展，增强对游戏的兴趣。本学期，我们将针对实际情况，来制定游戏计划，旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。
　　二、游戏目标：
　　1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。
第5页 ./. 总共14页
　　2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。
　　3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
　　4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。
　　5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
　　6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
　　三、具体内容安排：
　　九月份：
　　益智区：做得对，说得好 找格子 我说你做
　　美工区：小小发型师 小小服装设计师 漂亮的项链
　　表演区： 理发店 击鼓传花 词语接龙游戏
　　探索区： 有趣的磁铁 我来找一找 镜子里的我
　　十月份：
　　益智区：分分合合 套圈圈 传口袋 跳房子
　　美工区：鬼脸面具制作 假发 我的拖鞋
　　表演区：鞋匠舞 嘿呦嘿呦
第7页 ./. 总共14页
　　探索区：万花筒 阳光接力赛 大家来拼图
　　十一月份：
　　益智区：找朋友 比比谁的长 这是谁的尾巴 逛商场 水果摊
　　美工区： 泥塑项链 吹画 撕贴画
　　表演区：说反词 中国功夫
　　探索区：制造风 水会搬家
　　十二月份：
　　益智区：找邻居 纸娃娃 送 信 贴贴乐
　　美工区：大头娃娃 建造未来的幼儿园 生肖贺卡 老虎变变变
推荐阅读：幼儿园大班游戏活动计划幼儿园大班游戏计划表2020幼儿园大班游戏计划幼儿园大班游戏活动计划表幼儿园大班游戏计划2020幼儿园大班艺术计划
2020-05-05
　　表演区：捉迷藏 图卡抽抽乐 怪车开开
　　生活区：我会泡茶
幼儿园大班游戏活动计划篇三
　　一、班级情况分析：
　　我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映***的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。
第7页 ./. 总共14页
　　二、游戏总目标：
　　1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
　　2、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。
　　3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。
　　三、具体内容安排
　　游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注
　　角色游戏
　　1、游戏中，坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力
　　2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐
　　3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往能力
　　4、能自觉遵守游戏规则
　　《实幼旅行社》
　　《美味餐厅(中西餐厅)》