第3节生活之音（2）.doc

第3节       生活之音(2）
【教学目的】 
1、接触一些伴随人类生活的各种音乐,考虑作曲家如何运用生活中的各类素材创作音乐作品，引导学生关注生活中的音乐，同时感悟到：“音乐就是生活，生活就是音乐”。 
2、认识音乐作品的体裁,第3节       生活之音(2）
【教学目的】 
1、接触一些伴随人类生活的各种音乐,考虑作曲家如何运用生活中的各类素材创作音乐作品，引导学生关注生活中的音乐，同时感悟到：“音乐就是生活，生活就是音乐”。 
2、认识音乐作品的体裁,演奏演唱形式，理解钢琴组曲、合唱组曲音乐; 
3、熟悉《里莫日的集市》《赶摆路上》的音乐主题； 
【教学内容】 
1、通过欣赏作品,感受音乐可以真实的表现生活。 
2、认识音乐作品的体裁，演奏演唱形式，理解钢琴组曲、合唱组曲音乐 
3、熟悉《里莫日的集市》《赶摆路上》的音乐主题 
【教学重点、难点】 
重点:欣赏《里莫日的集市》《赶摆路上》 
难点：熟悉《里莫日的集市》《赶摆路上》的音乐主题 
【相关知识链接】
 一、《里莫日的集市》(选自交响组曲《图画展览会》） 
1、作品分析：里莫日是法国中部的一个小城市，原画描绘了两个怒容满面的妇女在市场上争吵的情景，穆索尔斯基在这里运用密集的节奏和不断重复的旋律表现出市场中人们买卖、闲聊、争吵和喊叫的综合场面。其中,弦乐器奏出既欢快又热闹的主题，非常有趣和形象化，此后，配器不断变化，形象的表达出了在阳光明媚的日子里市场上一片热闹喧嚣的气氛。
 
2、穆索尔斯基（1839—1881），为俄罗斯乐派五人“强力集团”的重要成员（俄罗斯五人“强力集团”成员：巴拉基列夫、居伊、鲍罗丁、里姆斯基—柯萨科夫、穆索尔斯基）.穆索尔斯基代表作品主要有歌剧《鲍里斯·戈都诺夫》，管弦乐曲《荒山之夜》，钢琴组曲《图画展览会》，歌曲《跳瘙之歌》等。 
3、《图画展览会》共10段乐曲: 
(一)侏儒
(二）古堡
（三)杜伊勒里宫的花园
（四)牛车 
（五)鸟雏的舞蹈 
（六)两个犹太人
（七)里莫日的集市
(八）墓穴
(九)鸡脚上的小屋
（十）壮士门 
二、《赶摆路上》（选自合唱组曲《云南风情》) 
1、《赶摆路上》是一首女生三声部合唱曲，歌中表现了云南妇女们赶摆时热闹生动的场面，反映了改革开放后傣族人民无限欢乐、幸福的生活. 
2、傣族：是中国的少数民族之一。傣族人民主要聚居在云南省的西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州、耿马傣族佤族自治县等，、，孔雀舞既来源于孔雀优美动作的模拟，也来源于傣族美丽动人的传说。泼水节是傣族最富民族特色的节日.
 新授： 一、《里莫日的集市》 
1、聆听作品，分析作曲家运用哪些音乐要素来表现集市? 
作曲家运用密集的节奏、级进和不断重复的旋律来表现集市。 
2、音乐产生了怎样的艺术效果？ 
用密集的节奏、级进和不断重复的旋律来表现市场中人们买卖、闲聊、争吵和喊叫的综合场面。弦乐器奏出既欢快又热闹的主题，非常有趣和形象化. 
3、作曲家:穆索尔斯基 俄国作曲家 
4、理解什么是交响组曲？ 
组曲和交响曲一样，是多乐章的乐曲。由交响乐队演奏的