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分子的热运动课件.ppt


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文档列表 文档介绍
分子的热运动课件
第1页,本讲稿共20页
d
d
固体、液体
小球模型
d
d
d
气体
立方体模型
d
d
两种分子模型
d为分子的热运动课件
第1页,本讲稿共20页
d
d
固体、液体
小球模型
d
d
d
气体
立方体模型
d
d
两种分子模型
d为分子直径(也等于分子间距)
d为分子间距(分子直径可忽略)
第2页,本讲稿共20页
气 体 的 扩 散
第3页,本讲稿共20页
液 体 的 扩 散
无色的水
界面
蓝色的硫
酸铜溶液
浅蓝色的硫
酸铜溶液
第4页,本讲稿共20页




五年后
表示铅分子
表示金分子
1mm厚
扩散层
固 体 的 扩 散
第5页,本讲稿共20页
(3)分子间有间隙

(1)直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动,
(2)温度越高分子运动越剧烈
一、扩散现象:
1、定义:相互接触的物体互相进入对方的现象
温度越高,扩散越快
第6页,本讲稿共20页
二、布朗运动
布朗是英国的一位植物学家。1827年,布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作无规则运动。
第7页,本讲稿共20页
强调:在显微镜下直接看到的是什么的无规则运动?
悬浮在液体中的固体微粒
第8页,本讲稿共20页
2、布朗运动的三个特点
①、永不停息地做无规则运动
图中每隔一定时间微粒始末位置的连线不是微粒的运动轨迹.在这段时间内微粒的运动轨迹也是杂乱无章的(一切皆有可能)
1、什么是布朗运动?
悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动
第9页,本讲稿共20页
颗粒越小
微粒受力越不平衡
微粒受力互相平衡
颗粒越大
运动状态难改变
②、颗粒越小,布朗运动越明显;
F
F≈0
运动状态容易改变
第10页,本讲稿共20页
温度升高,反映了液体分子运动的平均动能增大。液体分子对微粒的碰撞次数将增加,而且每次撞击作用将增强。这就使微粒受到来自各方向的液体分子的撞击作用的不平衡现象加剧,引起微粒的布朗运动越加激烈
③、温度越高,布朗运动越激烈。
F
第11页,本讲稿共20页
3、布朗运动表明
布朗运动并不是分子的运动,但可以反映分子运动.
,说明分子运动是永不停止的.
,说明分子运动是无规则的.
,说明分子运动的剧烈程度与温度有关系.
F≈0
第12页,本讲稿共20页
4、扩散现象和布朗运动的区别:
(1)所谓扩散现象,指的是不同物质相互接触时,可以彼此进入对方中去的现象.
  (2)所谓布朗运动,指的是悬浮在液体中的固体颗粒所作的无规则运动.
  (3)扩散现象是分子运动的直接证明;布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动.
第13页,本讲稿共20页
扩散现象和布朗运动都表明分子在永不停息地作无规则的运动,而且温度越高,分子的无规则运动就越激烈。
这说明物体的温度高低是与内部分子无规则运动的剧烈程度直接相关的。
因此,物理学中把物体内部大量分子的无规则运动称为热运动。
三、分子的热运动
F≈0
第14页,本讲稿共20页
练****br/>1、关于布朗运动的下列说法中正确的是( )
A.布朗运动就是分子运动
B.布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映
C.布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映
D.阳光从缝隙射入教室, 从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运动
C
第15页,本讲稿共20页
2、如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记录的放大图.以小颗粒在A点开始计时,每隔30s记下小颗粒的位置,得到B、C、D、E.F、G等点,则小颗粒在第75s末时位置,以下叙述中正确的是( )
A.一定在CD连线的中点
B.一定不在CD连线的中点
C.可能在CD连线上,但不一定在CD连线中点
D.可能在CD连线以外的某点上
CD
第16页,本讲稿共20页
3、关于布朗运动,以下说法正确

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  • 时间2022-01-27
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