2020幼儿园小班年段教研计划.doc

2020幼儿园小班年段教研计划.doc第1页 ./. 总共16页
2020幼儿园小班年段教研计划
　　小班段教研组要通过理论学****观点报告、实践操作、互相研讨、参观学****等途径，树立正确的教育观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。下面是我带来关于20xx幼儿园小渐提高生活自理、服务能力，对新的社会环境的交往能力，以及最初学****生活的参与能力。
　　三、主要工作措施：
　　1、根据幼儿发展情况创设环境、制作区域材料，并因地制宜利用一些环境资源、废物利用，制作区角材料，分两次对环境创设进行评比，鼓励教师积极建立本班区域活动特色。
第5页 ./. 总共16页
　　2、边学边做。在实践中反思、改进，不断提高教师的保教工作质量。
　　(1)、认真做好每周一次课后反思、保育反思工作，对幼儿的活动区记录、个案案例分析等，及时地讨论、每月小结工作中的得失，进一步改进保教形式和教育方法。
　　(2)、以提高幼儿学****积极性和建立良好的常规意识为前提，开展主题式的课程活动。在教学观摩研讨活动中，相互学****保教经验，结合教科研课题，开示范观摩课，提高教师的保教技能及评析能力，完善自我评价及自省能力。
　　(3)、提高观摩老师活动后的集体评课能力，鼓励老师们各抒己见，调动每位老师的主动性、积极性，激发起创新能力。
　　(4)、鼓励教师多看书籍、报纸报刊等，并作好读书笔记或读书文摘，在教研会上进行交流，以提高教师的写作水平。
　　3、结合幼儿年龄特点，探索如何运用多媒体教学，提高教育教学质量，并进行研讨活动，及时记录教育教学中的点滴心得，并进行交流和探讨。
　　4、教研组每两周开展一次集中教研活动，针对教学中遇到的实际困难，扎实开展
　　研讨活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之中。
　　5、鼓励教师学****教科研理论知识，提高老师们的教研意识，针对幼儿园开展的各类教科研课题选择自己班级的课题，制定课题实施方案，让教师在实际操作中有效的提高教科研水平。
第6页 ./. 总共16页
　　6、开展各类亲子活动、家长会，使家长了解幼儿园的日常保教工作，并配合老师更好地做到家园共育。
　　7、探讨如何选择一些有利于小班幼儿发展的综合主题，对实际工作中的主题活动开展进行反思，积累对小班幼儿的教育教学经验。
　　8、举行家长开放日活动，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园情况，关注幼儿园的教育教学，并能主动配合。
　　四、具体工作安排：
　　二月份：
　　1、出台幼儿园教研组计划、各班制定班务计划、周计划、做到提前一天备课
　　2、明确本学期教科研活动的目标和内容，制定切实可行的教科研计划，召开教科研例
　　3、召开教研组会议，交流幼儿比较有共性或较为特殊的案例，研讨如何培养小班幼儿的集体规则意识;
　　4、教师参加普通话培训报名
　　5、活动区、个案记录开始
　　6、环境创设第一次评比
　　三月份：
　　1、开展案例研讨式互听课活动
第7页 ./. 总共16页
　　2、家园温馨预约、随堂课开始
　　3、召开教科研例会、教研组会议
　　4、开展庆祝三八妇女节活动
　　5、园内教研活动暨课题展示活动
　　6、开展安全教育宣传周活动，对园内安全设施进行检查
　　7、学区教工趣味运动会
　　8、区域活动观摩开始(自荐)
　　9、开展2——3月份备课本评优活动
　　四月份：
　　1、走近新《纲要》幼儿教育研讨会
　　2、学区德育论文评选、学区教工棋类比赛、建设节约型校园演讲比赛、幼儿教师走进新《纲要》知识竞赛
　　3、幼儿园结对活动
　　4、小班家长开放日、家长会
　　5、家长学校知识讲座
　　6、召开教科研例会、教研组会议
　　7、教职工棋类比赛
　　8、全园幼儿拍球活动
　　9、团日活动
　　10、开展3——4月份备课本评优活动
　　五月份：
　　1、庆祝五一国际劳动节
第9页 ./. 总共16页
　　2、环境创设第二次评比
　　3、幼教教研活动
　　4、学区20xx年教师论文评选
　　5、开展4—5月份备课本评优活动
　　6、年度教师评先评优
　　7、幼儿园宣传窗布置
　　六月份：
　　1、庆祝六一国际儿童节活动
　　2、教育信息化论文评比、教师课件制作比赛
　　3、各项记录评比(优秀教育教学案例、优秀活动区记录、优秀教学小经验或环保小经验)
　　4、5——6月份备课本评优
　　5、评选年度优秀教师、教科研积极分子
　　6、做好各项资料整理归档工作