第6课电子邮件（二）.doc

电子邮件（二)
教学目的
1、学会建立通讯录，并利用其发送邮件、、使用通讯录和联络人，增进同学之间的友谊.
2、发送和接收带附件的电子邮件。
3、查看电子邮件.
重点难点
重点:建立通讯录，并利用通讯电子邮件（二)
教学目的
1、学会建立通讯录，并利用其发送邮件、、使用通讯录和联络人，增进同学之间的友谊.
2、发送和接收带附件的电子邮件。
3、查看电子邮件.
重点难点
重点:建立通讯录，并利用通讯录发送电子邮件
难点：发送和接收带附件的电子邮件
教法学法
模拟学****自主探究、协作学****任务驱动。
教　　具
多媒体网络教室，相应的文章及图片照片。
教学程序
一、导入
老师：通过这段时间的学****你和多少位同学进展了邮件交流？你能不能完全记住他们的电子邮箱地址？有没有其他方法帮助记忆呢？
使用电子邮箱时,为了防止将别人的电子邮箱地址弄丢,可以使用通讯录,把好朋友的电子邮箱地址全都保存下来。(老师展示通讯录页面)
学生听老师讲解.
观看老师演示。
二、新课
（一）在电子邮件中建立通讯录
（1）建立和使用通讯录
电子邮箱的通讯录该如何制作呢？
学生观看老师操作。
登录电子邮箱。
单击“通讯录”选项。
单击“新加联络人"按钮，进入“添加/编辑联络人”页面,输入新联络人相关资料。
单击“确定”按钮，添加该联络人。
单击“联络人"后面的“给他/她发信”,翻开“写信”页面,收件人的电子邮箱地址会自动出如今“发给”栏中.
输入邮件主题及正文后，单击“发送”按钮，发出电子邮件。
(2）清理电子邮箱
通过一段时间的学****我们接收了一定数量的信件,但是电子邮箱的容量是有限的,所以，对于过期或没有用的邮件，应及时删除.
如何删除邮件呢？删除文件的操作是分几步完成的？（请学生上台演示）
实际上，删除电子邮件的方法和删除文件差不多,请学生试一试。
完成任务后,老师出示问题.
A、删除电子邮件分为几步完成？每一步的操作是什么？
B、能不能只用一步就彻底删除电子邮件？
(请一