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第7课时 做中华民族精神的弘扬者
目的导学
知道中华民族精神的主要内容，理解弘扬和培育中华民族精神的重要意义，践行中华民族精神。
自主学****br/>1．在五千多年的开展中,中华民族形成了以 为核心， 、 第7课时 做中华民族精神的弘扬者
目的导学
知道中华民族精神的主要内容，理解弘扬和培育中华民族精神的重要意义，践行中华民族精神。
自主学****br/>1．在五千多年的开展中,中华民族形成了以 为核心， 、 、
、 的伟大民族精神.
2．中华民族精神源远流长，博大精深，： 、 、
……
3．民族精神是一个民族赖以生存和开展的 ；弘扬和培育民族精神，是全面建立小康社会的 ，是实现全面建立小康社会目的的 和 。
主题探究
当代部分中学生身上常见的现象有：每周一升旗的时候嘻闹，还嘲笑唱国歌的同学;学****和生活用品是非名牌不用;学****上怕苦畏难，作业抄袭、***现象屡见不鲜;学校组织的集体活动和公益活动总是找借口推辞。
（1)请结合材料，谈谈我国在全国中小学生中大力弘扬和培育民族精神的原因是什么？
（2）请针对材料中的现象，结合自身的实际谈谈你打算如何弘扬和培育民族精神？
稳固提升
一、单项选择题
1．（2021·泰州）一个人没有精神站立不起来，（ )
A. 就是爱国主义精神 B。 是增强国力的决定性因素
C. 是中华民族兴隆兴隆的强大精神动力 D。 为中华民族生存和开展提供智力支持
2．有评论家认为，莫言先生的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色"深深地牵引着每个中国读者的心灵。红色意象的核心是（ ）
A。勤劳英勇 B。自强不息 C。爱国主义 D。爱好和平
3．以下成语典故不能表达中华民族传统美德的是（ ）
4．（2021·台州）民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源以下民族精神形成于新民主主义革命时期的是（ ）
A. 铁人精神 B. 两弹一星精神 C。 长征精神 D. 雷锋精神
5．2021年9月是我国第十个“中小学弘扬和培育民族精神月"的主题活动。以下符合这一主题的活动形式有( ）
①参观本地的爱国主义教育基地 ②观看电影《建党伟业》 ③举办“爱国歌曲大家唱"歌咏比赛活动 ④举行以“扬民族精神，做祖国栋梁”为主题的黑板报评比活动
A。 ①②④ B。②③④ C. ①③④