第五节：资源管理器（二）.doc

课题： 资源管理器(二）
教学时间： 授课班级：
教学目的：
掌握文件和文件夹的选定
掌握文件或文件夹的新建、复制、挪动、重命名、删除、复原操作
文件或文件夹的查找
文件或文件夹的显示
教学课题： 资源管理器(二）
教学时间： 授课班级：
教学目的：
掌握文件和文件夹的选定
掌握文件或文件夹的新建、复制、挪动、重命名、删除、复原操作
文件或文件夹的查找
文件或文件夹的显示
教学重点:
掌握文件或文件夹的新建、复制、挪动、重命名、删除、复原操作
教学难点：
掌握文件或文件夹的新建、复制、挪动、重命名、删除、复原操作
教学方法:
1。任务驱动式教学法 多媒体网络教室
难点分散
教学过程：
一、组织教学
所有同学均登录网络教室。
二、出示目的
1．掌握文件和文件夹的选定
2．掌握文件或文件夹的新建、复制、挪动、重命名、删除、复原操作
3．文件或文件夹的查找
4．文件或文件夹的显示
三、到达教学
1．导入
在上一节课中,我们所用到的所有的文件夹都是系统中的文件夹，从本节课开场,我们来学****如何建立我们自己的文件夹。
2．导学
在学****建立文件夹之前我们先来学****文件和文件夹的选定.
3．新授
文件和文件夹的选定
在对文件或文件夹操作前，、连续选定、不连续选定、全部选定和反向选定等方法。
单一选定
假设要选定某个文件或文件夹，只要将指针指向该文件或文件夹并单击,当文件名或文件夹名反白显示时，说明该文件或文件夹已被选定。
连续选定
假设要选定多个连续排列的文件或文件夹，可先将指针指向第一个文件或文件夹并单击，再按住Shift键不放,将指针指向最后一个需要选定的文件或文件夹上并单击，这些文件名或文件夹名都反白显示，说明这些文件或文件夹已被选定.
不连续选定
不连续选定的方法同连续选定的方法根本一样，不同的是按住Ctrl键不放，再将指针指向要选定的文件或文件夹并单击，当它们反白显示时，说明这些文件或文件夹已被选定。假设要取消其中的某一个文件或文件夹，中要按住
Ctrl键不放,将指针指向要取消的文件或文件夹上并单击.
全部选定
单击“编辑(E）”菜单中的“全部选定（A)”命令,这时右边区域中的所有文件和文件夹均被选定.
反向选定
假设要选定的文件或文件夹较多，而不要选定的只有少数几个时，可采取反向选择的方法。首先选定这少数几个文件或文件夹,然后单击“编辑（E)”菜单中的“反向选择（I）”命令。
文件夹的建立
建立新文件夹的方法：首先找翻开需要建立新文件夹的文件夹，然后单击“文件(F）”菜单，将指针依次指向“新建(N）”“文件夹（F）”并单击,然后输入新文件夹名称.
文件或文件夹的复制、挪动
挪动是指把文件或文件夹从原位置转移到目的位置的